乘着歌声的翅膀教学课件第2课时.PPTVIP

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2018-03-09 发布于天津
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乘着歌声的翅膀教学课件第2课时

乘着歌声的翅膀（第2课时）湖南省株洲市第十三中学　李　思导入　　演唱歌曲《乘着歌声的翅膀》，回忆歌曲作者及风格流派，引出同一时期的音乐作品。　　教师：我们上节课学的《乘着歌声的翅膀》，是浪漫主义作曲家门德尔松的一首代表作品，这节课我们将欣赏两首浪漫主义乐派的器乐作品。《即兴幻想曲》　　1．介绍作曲家肖邦生平及创作背景。《即兴幻想曲》　　肖邦，被誉为“钢琴诗人。他一生创作了大约200部作品，其中大部分是钢琴作品，这些作品大多优美、文雅、富于歌唱性。而他创作的《玛祖卡》和《波兰舞曲》则充分体现了波兰民族精神。《即兴幻想曲》　　2．看谱聆听。《轻骑兵序曲》　　1．完整聆听。　　完整聆听乐曲，听辨乐曲的风格流派。乐曲是维也纳古典乐派还是浪漫主义乐派？作曲家运用了何种乐器奏出了轻骑兵主题？《轻骑兵序曲》　　2．简介作曲家及创作背景。　　《轻骑兵序曲》为奥地利作曲家弗朗茨·冯·苏佩于1886年根据诗人卡尔·科斯塔的剧本所作轻歌剧《轻骑兵》的序曲。这首乐曲是轻歌剧序曲中最为人们喜爱的作品之一。《轻骑兵序曲》　　3．分段聆听。