乘着歌声的翅膀教学课件第2课时.PPTVIP

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乘着歌声的翅膀教学课件第2课时

乘着歌声的翅膀 (第2课时) 湖南省株洲市第十三中学 李 思 导入   演唱歌曲《乘着歌声的翅膀》,回忆歌曲作者及风格流派,引出同一时期的音乐作品。   教师:我们上节课学的《乘着歌声的翅膀》,是浪漫主义作曲家门德尔松的一首代表作品,这节课我们将欣赏两首浪漫主义乐派的器乐作品。 《即兴幻想曲》   1.介绍作曲家肖邦生平及创作背景。 《即兴幻想曲》   肖邦,被誉为“钢琴诗人。他一生创作了大约200部作品,其中大部分是钢琴作品,这些作品大多优美、文雅、富于歌唱性。而他创作的《玛祖卡》和《波兰舞曲》则充分体现了波兰民族精神。 《即兴幻想曲》   2.看谱聆听。 《轻骑兵序曲》   1.完整聆听。   完整聆听乐曲,听辨乐曲的风格流派。乐曲是维也纳古典乐派还是浪漫主义乐派?作曲家运用了何种乐器奏出了轻骑兵主题? 《轻骑兵序曲》   2.简介作曲家及创作背景。   《轻骑兵序曲》为奥地利作曲家弗朗茨·冯·苏佩于1886年根据诗人卡尔·科斯塔的剧本所作轻歌剧《轻骑兵》的序曲。这首乐曲是轻歌剧序曲中最为人们喜爱的作品之一。 《轻骑兵序曲》   3.分段聆听。

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