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动听小学三年级双手前抛实心球单元教学流程
小学三年级双手前抛实心球单元教学流程
普陀教育学院 陶 霞
年级 三年级 学期 06—07学年
第一学期 课次 5 执教 学习内容 基本内容1投掷―――双手前抛实心球 单元学习目标 1.促进上肢肌肉、关节、骨骼、韧带等运动器官的发育,增强上肢、肩带、腰腹力量
2.知道双手前后抛实心球的动作要领,提高抛掷能力
3.运用已学知识能够拓展思维进行创想,养成勤于思考的良好品质
4.树立勇敢果断精神,合作意识和安全意识。学会关爱自己、关心他人 教学
重点 重点:知道双手前后抛实心球动作要领,并能够创想抛掷方法
难点:正确用力的方法 课次 教学内容 学习目标 重点、难点 教与学的主要方法和手段 1 双手前抛实心球 1、体验双手前抛实心球的方法,提高抛掷能力
2、养成勤于思考的思维方式 式,形成互助互学的良好学习氛围 重点:后仰屈肘、蹬地收腹
难点:投掷时有一定的高度
1、教师讲解示范正确动作,学生仔细听讲
2、学生利用小排球、足球进行双人对抛练习
3、教师巡视观察,及时给予纠正
4、教师强调安全要求(分隔距离、捡球方法)
5、学生对墙抛掷实心球(墙上画好高度点)教师巡视鼓励
6、学生分组练习(拉一根高度适宜的绳子),互帮互助,共同进步
7、分组进行抛球比赛,教师点评 2 双手后抛实心球 1、体验双手后抛实心球的方法,提高抛掷能力
2、养成自我保护,形成安全意识 重点:蹬地展体、快速挥臂
难点:协调用力、方向正确 1、学生进行双手前、后抛掷实心球的区别
2、学生进行徒手练习,知道出手用力方向
3、教师强调安全要求(停球、捡球方法)
4、学生分组进行练习,互帮互助、互相竞争
5、请优秀者示范,并分析原因
6、地上设置一些标志物,让学生及时了解自己的投掷成绩,积极引导学生进行简单的评价
7、教师小结点评 3 双手前、后抛实心球 1、知道双手前后抛实心球
的动作要领,提高抛掷能力
2、树立勇敢果断精神,互
帮互助的良好品质 重点: 蹬地、快速挥臂
难点:正确用力的方法
1、学生示范双手前、后抛实心球动作,并能讲清动作要领
2、提问:怎么才能掷得远?学生分组讨论,回答
3、比一比,赛一赛,并评出掷得最远者
4、分组练习,共同帮助掷得近的同学并分析原因
5、学生示范,师生共同讲评
6、用皮尺测量成绩,让学生及时了解自己的投掷成绩,积极引导学生进行简单的评价
7、小结 4 各种抛掷实心球 1、创想各种抛掷实心球,提高投掷的兴趣
2、运用所学知识解决生活问题,并能简单的评价 重点: 协调用力
难点:拓展思维
1、教师提示方法,小组讨论各种抛掷实心球
2、分组练习,并展示抛掷方法
3、分组交流尝试不同抛掷实心球方法,交流体会
4、教师分别提出生活中不同场景,学生分组讨论交流,
请代表演示解决方法
5、教师小结讲评 安全保障 1、合理安排学生练习队形及练习路线和方向
做好充分的准备活动,特别是肢加强学生学练安全意识,注意四周,以免发生碰撞
小学三年级双手前抛实心球课时计划 4-1
年级 三 人数 30 日期 执教 内容
主题 1、投掷:双手前抛实心球4-(1)
2、跳跃: 跳棒接力1-(1) 重点 后仰屈肘、蹬地收腹 难点 投掷时有一定的高度 学习
目标 1、体验双手前抛实心球的方法,提高抛掷能力
2、学会跳跃游戏的方法,发展跨跳能力以及协调素质
3、养成勤于思考的思维方式,形养成互助互学的良好学习氛围 课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 一 2’
课堂常规:
30”
一/1、教与学:
(1)体育委员整队,师生问好
(2)教师检查人数,服装
一/2、要求:快、静、齐 四列横队 二 4’ 准备操:(篮球)
2’
二/1、教与学:
(1)教师示范提要求
(2)学生跟着教师共同练习
二/2、要求:动作到位、有力 散点 三 14’ 四、投掷:双手前抛实心球
1、结伴对抛(篮球、足球)
2、对墙抛实心球
3、双手前抛实心球
8
10
10
2’
2’
3’
中
三/教与学:
(1)教师讲解示范正确动作,学生仔细听讲
(2)学生利用小排球、足球进行双人对抛练习
(3)教师巡视观察,及时给予纠正
(4)教师强调安全要求(分隔距离、捡球方法)
(5)学生分别对墙抛掷实心球(在墙上画好一定高度的点)教师巡视鼓励差生
(6)分组练习(在空中拉一根高度适宜的绳子),要求互帮互助,共同进步
(7)分组进行抛球比赛,教师点评
三/要求: 互帮互助,勤于思考
×× ××
×× ××
×× ×× 20m
×× ××
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