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北师大版九年级历史上册 第四单元同步测试题及答案 第22课 引领时代的思考 维度A 基础知识 一．选择题 1．17－18世纪，理性主义在思想领域内兴起的主要原因中没有　　（　　） A、资产阶级需要用更强大的思想武器来摧毁封建制度 B、宗教宣传“信仰高于知识”的观念 C、封建专制制度剥夺了人们获得平等自由的权力 D、自然科学在此时期取得长足进步 2．法国启蒙运动的开拓者是　　（　　） A、孟德斯鸠　　B、卢梭　　　C、伏尔泰　　　D、亚当?斯密 3．伏尔泰曾说：“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话反映了这位启蒙思想家 ( ) A、主张限制王权　　B、主张反对教皇　　C、宣传平等权利　　　D、提出三权分立 4．欧洲启蒙运动出现于　　（　　） 　A、14－15世纪　　　B、15－16世纪　　C、16－17世纪　　D、17－18世纪 5．启蒙思想家的主要思想是　　（　　） A、人文主义　　　B、个人主义　　　　C、理性主义　　　D、现实主义 6．猛烈抨击天主教会，提出“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号的是　（　　） 　A、孟德斯鸠　　B、卢梭　　　C、伏尔泰　　　D、狄德罗 二．填空 7．启蒙运动的核心是　　　　　。 8．法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家是　　　　　。 三．列举 9．启蒙运动时期的主要思想家？ 10．理性主义的主要内容。 维度B 能力提高 四．想一想 11．17－18世纪的启蒙思想家们为未来社会勾画了怎样的蓝图？　　 12．“……他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗” 请你判断一下，这句话反映了历史上的什么运动？他们的主要代表人物有哪些？ 13．请你联系中国近代历史，说说历史上的思想解放运动对社会进步有什么作用？ 14．阅读下列根据卢梭《社会契约论》整理的材料 　　材料一：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会契约就是人们共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的增大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。 　　材料二：不应实行英国式的议会制。因为人们在选举议员时可以自由投票，是主人；而在选出议员后，就又变成了奴隶。所以，应该实行直接民主制，由全国公民开全体大会，共同决策和立法，不须选举议员或代表。 　　回答： ①据材料一，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面各提出了什么主张？ ②材料二所提出的主张是切实可行的吗？为什么？ 　 维度C 探究应用 15．启蒙思想家的思想后来为许多国家采纳接受，你知道现在世界上有哪些国家采用的是三权分立制度吗？ 16．你认为启蒙思想家的思想对今天我国的现代化建设有无借鉴作用？ 第23课 构建科学殿堂的巨匠 维度A 基础知识 一． 选择题。 1．牛顿在物理学上的最大贡献是　　（　　） A、独立发明了微积分　　　　　　　　B、提出原子分子结构学说 C、发现电磁感应原理　　　　　　　　D、建立了经典力学的完整体系 2．牛顿是一个博学的科学家，他在很多领域都取得过划时代的成就，其中最重要的是（　　） A、数学　　　　　B、天文学　　　C、力学　　　　　D、光学 3．被称为“现代科学之父”的著名科学家是　　（　　） A、哥白尼　　　　B、牛顿　　　　C、门捷列夫　　　D、达尔文 4．长期以来，人们信奉“上帝创造人”，是哪一种学说的兴起打破了这一观念？　　（　　） A、原子分子结构学说　　　　　　B、运动三大定律 C、生物进化学说　　　　　　　　D、微生物学 5．爱因斯坦的科学成就是　　（　　） A、发现了放射性元素镭　　　　　B、发表《物种起源》 C、提出运动三大定律　　　　　　D、提出物理学的相对论 6．运动的尺变短，运动的钟变慢的含义是　　（　　） A、运动具有破坏性　　　　　　　　　　　B 、这是广义相对论的概括说明 C、时间、空间会随着物质的运动而变化　　　D、运动会创造奇迹 7．科学巨著《自然哲学的数学原理》的作者是　　（　　） A、牛顿　　　　　B、笛卡尔　　　　C、达尔文　　　　D、爱因斯坦 8第一次将生物学放在科学的基础之上的开创者是　　（　　） A、达尔文　　　　B、牛顿　　　　　C、爱因斯坦　　　D、门捷列夫 二． 填空。 9．牛顿取得的最重要的成就是阐述了　　　　　　和　　　　　　　，概括了物体机械运动的基本规律。 10．爱因斯坦的相对论有　　　　和　　　　之分。 11．达尔文用20多年时间写成的巨著是《　　　　　》。