高三数学平面向量的综合应用1.docVIP

g3.1056平面向量的综合应用（1） 一、知识回顾 1、运用向量的坐标形式，以及向量运算的定义，把问题转化为三角问题来解决； 2、运用向量的坐标形式，联系解析几何的知识，研究解析几何问题； 3、向量的综合应用，常与三角，解几等联系在一起 。 二、基本训练 1、平面直角坐标坐标系中，O为坐标原点，已知两点A(3，1)，B（－1，3），若点C满足=α+β，若中α、β∈R，且α+β=1，则点C的轨迹方程为（ ） A、（x－1）2+（y－2）2=5 B、3x+2y－11=0 C、2x－y=0 D、x+2y－5=0 2、已积=（2，0），=（2，2），= （cosα，sinα），则与夹角的范围是（ ） A、[0，] B、[，] C、[，] D、[，] 3、平面向量=（x，y），=（x2，y2），=（1，1），=（2，2），若·=·=1，则这样的向量有（ ） A、1个 B、2个 C、多于2个 D、不存在 4、已知++=， ||=3，||=5，||=7，则与夹角为（ ） 5.有两个向量，，今有动点，从开始沿着与向量相同的方向作匀速直线运动，速度为；另一动点，从开始沿着与向量相同的方向作匀速直线运动，速度为．设、在时刻秒时分别在、处，则当时， 秒． 6.x，sinx)，b＝()，且x∈[0，]．若f (x)＝a · b－2｜a＋