【新步步高】高一历史岳麓版必修一学案:7.29 两极对峙格局的形成 Word版含答案[ 高考].docVIP

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  • 2018-03-04 发布于山东
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【新步步高】高一历史岳麓版必修一学案:7.29 两极对峙格局的形成 Word版含答案[ 高考].doc

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学案29 两极对峙格局的形成 [课标要求] 了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 一、“冷战”的兴起1.背景 (1)二战后,美国和苏联失去了战时同盟的基础,双方关系逐渐恶化。 (2)美国凭借强大的经济和军事实力,确立了称霸世界的全球战略,把苏联看做其主要障碍。 (3)苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益,努力扩大其在世界上的影响。 (4)美苏两国在社会制度和意识形态方面根本对立,夸大对方对本国的威胁,加剧了两国间的冲突与对抗。 2.标志:1947年3月,“杜鲁门主义”出台。 3.发展 (1)1947年,美国国务卿马歇尔提出了“欧洲复兴计划”,即“马歇尔计划”。 (2)1949年,苏联和东欧各国成立了经济互助委员会,简称经互会。 [深化探究] 探究点1 “冷战”兴起的原因 材料 苏联狂热地坚信,它同美国之间不可能有永久的妥协。它坚信,如果苏联政权要得到巩固,那么搞乱我国社会的内部和谐,破坏我国传统的生活方式,以及损害我国在国际舞台上的权威,这种做法是可取的和必要的。 ——美国驻苏参赞乔治·凯南(1946年) 思考 依据材料探究思考,“冷战”兴起的因素有哪些? 答案 战后双方由于社会制度与意识形态方面根本对立,缺乏合作的基础,互不信任,片面夸大对方给予自身的威胁。探究点2 杜鲁门主义和马歇尔计划 材料一 我认为,美国的政策必须是支持

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