培训游戏经典(全集)精品.pptVIP

相关讨论： 1、你从这个游戏中获得了那些启发？ 2、在现实中，你有没有同感？ 3、如何才能加速培训对组织变化的影响速度？ * 游戏总结： 此游戏可作多方面的引导： a 可以客观的说明培训给个人及整个团队带来的各种变化 b 可以引导听众思考如何增强培训对团队的 影响，激励听众努力学习，做培训后对团队影响最大的一杯水。 c 此游戏既可以在开场时使用，激励听众尽可能的“将水的颜色加深”；也可在培训结束后使用，引发大家更多的思考。 * 极速充能：激发听众活力的游戏 游戏:4 动 物 的 尾 巴 游戏类型：团队建设、充能器、沟通 游戏形式：全体参与，分组进行 所需时间：10-20分钟 场地要求：宽敞的会议室或户外 所需材料：动物挂图、眼罩、节奏感强的音乐 * 游戏目的: 1.提升听众的团队协调能力与沟通能力，打破 个人的舒适区。 2.活跃现场气氛，激发听众的活力，使其保持 良好的情绪状态。 * 1. 讲动物挂图挂到前面的墙上，（可准备牛，羊，狗，虎，四种），然后告诉大家，下面要玩一个粘尾巴的游戏，这里有四种动物的尾巴，大家的任务就是将他们粘到正确的地方。 2. 将全体人员分成四组，要求每组选出一个执行者，执行者带上眼罩，然后通过一段距离，最后将尾巴粘到相应的位置，每组剩下的组员要通过变换相应的动物叫声通知执行者走路线和粘尾巴的位置。 3. 给各组3分钟的时间，商量配合具体的细节 4. 播放背景音乐（声音要低些），开始游戏，最快并准确完成的组获胜。 * 温馨提示 1 .培训师在开始的时候引导大家，并适当示范各种的叫声及变化，这样降低听众开始时的为难情绪。 2. 当四个组同时发出动物的叫声与执行者沟通时，场面会相当的有趣。 3. 如果要每个人都参与，可以规定小组内指挥人员，每个人只可以发出一次的声音，然后其他人按照顺序依次继续指挥，如此进行循环。 相关讨论： a.在游戏中，你们是如何与执行者指定沟通方法的？ b.当你以发出声音的方式指挥同伴时，心里是否感到有些困难，当发出声音后，你感觉如何？ c.从团队建设角度来看，这个游戏对你的启发在哪里？ * 故事会:巧妙说服的游戏 游戏5：一条腿的鸭子 游戏类型：时间管理/生涯规划/心灵成长 活动形式：全体参与，人数不限 所需时间：5分钟 场地需求：宽敞的会议室 所需材料：无 * 游戏目的： 1.作为破冰船使用，使听众大笑主 动鼓掌，以幽默的方式创造出培训 讲师与听众之间的融洽氛围。 2.展示缺乏肯定与积极肯定这两种 行为所带来的差异性结果，鼓励听 众随时发自内心的赞美别人。 * 清朝的时候，有一位蒙古王爷特别喜欢吃烤鸭，他还特地请了一位专家做烤鸭的厨师到自己的府上，要说；这个厨师的手艺真是好，吃过他做的烤鸭的人都每每赞不绝口，唯独王爷，尽管每次都是吃不够，但从来没有夸奖过厨师的手艺，厨师为此一直感到不高兴，有一天王爷有客从远方来，在家设宴招待贵宾，在所点的菜中，就有他最爱吃的烤鸭，当菜上齐之后，王爷发现鸭子只有一条腿，他感到非常的纳闷，就叫人把厨师叫来；问；这只鸭子怎么只有一条腿；王爷生气的问道；厨师不慌不忙的说；禀王爷，以前做烤鸭，用的是从皇城买来的鸭子，最近一段时间连绵大雨，将路冲毁了，皇城的鸭子远不过来，所有这次用的是咱们府上自己样的鸭子，咱们府上的鸭子只有一条腿。王爷对厨师的回答非常不满意，但当着客人，又不便发火，也没有问下去，吃过饭，王爷叫着厨师一起到养着鸭子的地方看个究竟，吃过饭，王爷叫着厨师一起到养鸭子的地方看个究竟，时值中午鸭子们都在睡觉，每只鸭子中露出一条腿，厨师，指着鸭子说，王爷您看，鸭子不是都一条腿吗？ 王爷听后；开始不停的鼓掌，鸭子都被惊醒了，纷纷露出另外一条腿，跑动起来，王爷说；你看，鸭子不全是两条腿吗？ 厨师笑着说；是呀，是两条腿，不过，只有鼓掌，鸭子才变成两条腿呀！ （1、故事） * 2.故事讲完后，通常会听到笑声，这时培训老师笑着问大家；各位大家是不是也像吃两条腿的鸭子呀，是不是也想再今天学更多的使用知识呀，如果是，那该怎么办呢 3.通常这个时候，全场会伴随着笑声，响起热列的掌声 * 温馨提示； 笔者曾多次使用这个故事做破冰船使用，效果非 常好，在讲故事时，吐过配合情节动作，可以增 加幽默的氛围 相关讨论 1.厨师渴望是什么？听完故事，你有何感想 2.在工作和生活中，你经常赞美与积极肯定别人吗？说说你是怎么做的原因？ 3.在工作中，你是都有过付出了却没有想到相应而不快的经历？ 4.肯定和赞美别人的方式有哪些？ * 1. 赞美是人际关系中感情的“润滑剂”，是和陌生人交往的敲门砖，发自内心的赞美是动听的语言。赞美也是又很多方法和技巧，比如赞美