第3周《秋水》语文周练.doc

骑龙镇九年制学校第三周周练 语 文 试 题 一.《秋水》练习题 （25分） 1．给下列加横线的字注音：（4分）泾流（　　）　仲尼（　　）　则殆矣（　　）　渚崖（　　）2．解释句子中的词语。（6分）⑴百川灌河（灌： ??） ⑵东面而视（面： ??）⑶不见水端（端： ??） ⑷旋其面目（旋： ??）⑸闻道百（闻：?? ） ⑹望洋向若而叹（望洋： ??） 3.写出下列词语的古今不同含义。（4分）⑴至于：古义：??? 今义： ⑵大方：古义：??? 今义： 4．翻译下列句子。（4分） ⑴于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。⑵吾长见笑于大方之家。 5．填空：（5分）⑴《秋水》中写河伯骄傲自大的句子是??? ⑵河伯见到海神若后自我反省的句子是： ⑶由本文引出的两个成语是 6．就你的理解，说说河伯的认识发生变化的原因是什么？（3分） 二.基础知识训练题 （11分） １.选出下列加横线字注音全对的一组（ ） （2分）A涸辙gù?????????? ??淅沥xi??????????揠苗助长yàB攀缘fān???????????流连lián????????????急不暇择xiáC珍重zhèn??????????猗郁qī??????????毫不犹豫yùD蕈xùn菌??????????囚系jì??????????永不屈服yǒng 2.下列词语书写完全正确的一项是（　　） （2分） A、葱笼　　淅沥　　攀缘　　怜悯 B、莫生　　脉络　　纤细　　繁茂 C、公寓　　喜悦　　常春藤　　诚心诚意 D、猗郁　　琼浆玉液　　直接了当　　简漏 3.语意连贯恰当的一组是（ ） （2分） （１）绿色是多宝贵的啊！ （２）它是生命，它是希望，这是慰安，它是快乐。 （３）我欢喜看水白，我欢喜看草绿。 （４）我怀念着绿色把我的心等焦了。 A、 １２４３ B、 １２３４ C、 ３４１２ D、 ４３１２ 3．下面句子中横线的词用得不正确的一句是（　 　） （2分）A、我要借绿色来比喻猗郁的爱和幸福，我要借绿色来比喻葱茏的年华。B、我渐渐为这病损的枝叶可怜。C、我不得不变更的计划……我每日须得留心开车的消息。D、临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。 4. 指出下列句子的修辞方法： （3分）⑴它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。 （　　　 　　）⑵我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼着雨水。 （　　　 　　）⑶我望着这小圆洞，绿叶和我对语。 （　　　 　　） 三.阅读训练题。（14分） 松 子 茶 林清玄 朋友从韩国来，送我一大包生松子，我还是第一次看到生的松子，晶莹细白，颇能想起“空山松子落，幽人应未眠”那样的情怀。 松子给人的联想自然有一种高远的境界，但是经过人工采撷、制造过的松子是用来吃的，怎么样来吃这些松子呢？我想起饭馆里面有一道炒松子，便征询朋友的意见，要把那包松子下油锅了。 朋友一听，大惊失色：“松子怎么能用油炒呢？” “在台湾，我们都是这样吃松子的。”我说。 “罪过，罪过，这包松子看起来虽然不多，你想它是多少棵松树经过冬雪的锻炼才能长出来的呢？用油一炒，不但松子味尽失，而且也损伤了我们吃这种天地精华的原意了。何况，松子虽然淡雅，仍然是油性的，必须用淡雅的吃法才能品出它的真味。”“那么，松子应该怎么吃呢？”我疑惑地问。“即使在生产松子的韩国，松子仍然被看作珍贵的食品，松子最好的吃法是泡茶。” “泡茶？”“你烹茶的时候，加几粒松子在里面，松子会浮出淡淡的油脂，并生松香，使一壶茶顿时津香润滑，有高山流水之气。” 当夜，我们便就着月光，在屋内喝松子茶，果如朋友所说的，极平凡的茶加了一些松子就不凡起来了。那种感觉就像是在遍地的绿草中突然开起优雅的小花，并且闻到那花的香气，我觉得，以松子烹茶，是最不辜负这些生长在高山上历经冰雪的松子了。 “松子是小得不能再小的东西，但是有时候，极