2017-2018学年度第二学期二年级下册数学教学工作总结.docVIP

2017-2018学年度第二学期二年级下册数学教学工作总结 本学期我担任二（2）、二（6）班的数学教学工作。一学期来我努力根据两个班学生的不同情况，采取有效的措施，注重课堂教学的有效性，要求先学后教，合作探究，当堂达标。每拿到一份学案，我都细细揣摩，力求效果最佳。时光匆匆，回顾已过的一学期，有成功，也有困惑，现将一学期来工作总结如下： 一、用心听课 方知自己原有的知识是远远不够的，还必须不断“充电”来充实完善自己的知识结构，丰富自己的教学理论。听课、听讲座、写教研论文……对照自己，取他人之长，补自己之短，给我的数学教学增添了新的活力，我想从以下几方面抓好数学教学①沟通知识间的内在联系。②紧密联系生活实际，让生活问题数学化，做到学以致用。③注重类比、对比。通过类比提高学生想像力，激发学生学习数学的兴趣。通过对比，让学生辨清疑点，掌握问题的解决方法。 二、努力提高课堂教学质量 1、备课。学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。 2、上课。 （1）新教材最大的特点之一就是许多知识的引入和问题的提出、解决都是在一定的情景中展开的，提高课堂有效性就要创设数