人教版新课标三年级语文下册9寓言两则.ppt

3、从中反映出了季梁是一个什么样的人？ 4、季梁劝了车上的朋友三次,那么这个人接受了吗?像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他,叫什么? 我明白了： 方向错了，永远也到不了目的地。 南辕北辙寓意 方向错了，永远也到不了目的地。 《亡羊补牢》 这则寓言告诉我们：一个人做了错事，并不要紧，只要能及时改正，就不算晚。 课外作业: 搜集寓言故事 * * 寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学作品。 自相矛盾 刻舟求剑 画龙点睛 画蛇添足 掩耳盗铃 望梅止渴 拔苗助长 守株待兔 盲人摸象 …… 人教版语文三年级下册第三单元 亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。 成语意思是：丢了羊就赶快把羊圈补好。 学习方法 1.读懂故事。 2.体会寓意。 3.联系实际谈谈感想。 羊 圈 叼 走 劝 告 窟 窿 寓 言 把 式 街 坊 后 悔 亡羊补牢 juàn diāo quàn kū long 这则寓言故事主要说了一件什么事？ 一位养羊人第一次丢了羊，街坊就劝他修羊圈、堵窟窿，养羊人没有听从劝告；第二天他又丢了羊，才后悔没有听街坊的劝告，于是赶快动手把窟窿堵上，把羊圈修好。从此，他的羊再也没丢过。 学了故事，你明白了什么？ 学了故事，我明白了一个人做错了事，只要肯接受意见认真改正，就不算晚。 《亡羊补牢》 这则寓言告诉我们：一个人做了错事，并不要紧，只要能及时改正，就不算晚。 总结成语 你能试着讲讲这个寓言故事吗？ 请你把这个故事讲给你的父母或同学听。 南辕北辙 自读课文： 1、找出自己不理解的词。 2、思考：这则寓言讲了一件什么事？ 南辕北辙 季梁 遇到 行驶 楚国 不解 应该 奔驰 虽然 旅费 诚恳 驾车 固执己见 “辕”是古代车马前面的两根车杠。 “辙”是车轮走过之后，路面压成的痕迹。 质疑: 1、这个人要去南方，却往北行驶，有人告诉他方向错了，这个人是谁？ 2、季梁劝了他几次，是怎么劝的？那个朋友是怎么说的？ 季梁不解地问：“你去楚国应该往南 走，怎么反而向北奔驰呢？” 朋友说：“不怕，我的马好。” 季梁告诉他：“马虽然好，可这不是 去出国的路。” 朋友回答：“没关系，我的旅费多。” 季梁再次诚恳地说：“旅费再多，向 北走，无论如何也到不了出国。” 朋友却固执己见：“你不用担心，我 的车夫驾车技术非常高。” 　 季梁不解地问：“你去楚 国应该往南走，怎么反而向 北奔驰呢？” 朋友说：“不怕，我的马好。” 季梁告诉他：“马虽然好，可这不是去楚国的路。” 朋友回答：“没关系，我 的旅费多。” 季梁再次诚恳地说：“旅费再多，向北走，无论如何也到不了楚国。” 朋友却固执己见：“你不用担心，我的车夫驾车技术非常高。” 车上的朋友不明白，方向 错了，马好、旅费多、车夫技 术高，这几个条件越好，他离 要去的楚国就会越远。 南辕北辙 　与目的相反 他以后会怎么样呢？ 你受到什么启发？ 说一说： 我们身边有人犯南辕北辙的错误，想想你见过吗？ *