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- 2018-03-04 发布于广东
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历史:1.4《明末清初的思想活跃局面》学案3(人民版必修三).doc
必修三 专题一 中国传统文化主流思想的演变
第四节 明末清初的思想活跃局面
教学目标-----列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展
考试说明:了解明清儒学思想的发展 理解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张
重点难点------重点:李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的主要思想。
难点:如何结合当时社会政治、经济发展状况分析明清之际儒学发展的特征及主要原因。
教学过程:
一、 的反正统意识
1、经历(反正统意识产生原因)。
(1)、祖父两辈都是 教徒,自幼 ,明朝中后期 的思想家;
(2)、生活在 占思想统治地位的时代;
(3)、社会的 和官场的 。
2、主张:(1)、提出“穿衣吃饭,即是 ”的主张,挑战“ ”学说;
(2)、反对以 为权威和教条,挑战 的正统地位,强调人的 ;
(3)、提出“绝假纯真”的“ ”,反对 的虚伪与 的欺诈。
(4)、在诗文写作的风格方面,主张“ ”,反对当时盛行的 文风。
3、代表作——《 》、《
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