历史：第15课 《大萧条与罗斯福新政》教案6（岳麓版必修二）.docVIP

课 时 教 学 设 计 首 页（试用） 授课时间： 年 月 日 课题 第15课 大萧条与罗斯福新政 课型 新课 第几 课时 2 课 时 教 学 目 标 (三维) 知识与技能：了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因，特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景，列举罗斯福新政的主要内容，认识罗斯福新政的特点，探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。 过程与方法：通过阅读新政材料，学会分析问题的方法。 情感态度价值观：通过学习本课，感受罗斯福对美国乃至世界的贡献，认识到市场和计划都是发展经济的手段。 教学 重点 与 难点 重点：大萧条出现的原因；罗斯福新政 难点：罗斯福新政的特点。 教学 方法 与 手段 材料分析法，启发讲授法 课件 使 用 教 材 的 构 想 以大萧条为先导为新政作铺垫，在处理危机的模式上出现个人和国家两种，不同的模式产生的影响不同。 太原市教研科研中心研制 课 时 教 学 流 程（试用） 补充 教 师 行 为 学 生 行 为 课堂变化及处理 主要环节的效果 导入新课： 这是今年2009年在伦敦和德国爆发的大规模游行示威，从字幅上我们可以看到Capitalism isn’t working Arother world is possible，从去年开始的金融危机，已让很多人失业，而这样的情况还会持续下去，面对棘手