历史:第16课《三民主义的形成与发展》学案1(人教版必修三).docVIP

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  • 2018-03-04 发布于广东
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历史:第16课《三民主义的形成与发展》学案1(人教版必修三).doc

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第16课 三民主义的形成与发展 【考纲课标解读】 了解孙中山三民主义的基本内容,尤其是从旧三民主义到新三民主义的过程,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 重点把握孙中山的新旧三民主义的内容、异同,与中共的民主革命纲领的异同,评价其在民主革 命中的作用。 【知识概括梳理】 项目 三民主义 新三民主义 背景 社会状况 经济基础 阶级基础 思想基础 实践基础 外部条件 提出 内容 民族主义 民权主义 民生主义 民族主义: 民权主义: 民生主义: 实践 评价 积极: 局限性: 进步性: 局限性: 联系 【重点难点突破】 1、(2008·广东珠海质检)阅读下列材料:请回答: )材料一体现的是三民主义的哪一内容?在三民主义的指导下制定的宪法是什么?该宪法确立了怎样的资产阶级政体? 根据材料二回答,孙中山晚年的政策发生了什么变化?变化的主要原因是什么? 简述孙中山三民主义的历史影响。 A.“核定天下地价”、“土地涨价归公” B.“(中国人民)一律平等,无种族阶级宗教之区别” C.“凡为国民皆平等以有参政权……制定中华民国宪法,人人共守” D.“联合世界上以平等待我之民族,共同奋斗” 3、有人认为:“从实力来讲,孙中山比起洪秀全来,相差不知几千万里,而偌大的清帝国不亡于洪、杨(秀清),却被孙文的几个口号叫垮了,何哉?主题使然也。孙中山把主题摸对

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