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数学难题解析
题型解析
1、甲、乙两辆汽车同时从A、B两站相对开出,第一次在离A站90千米处相遇。相遇后两车继续以原速前进,到达目的地后又立刻返回,第二次在离A站50千米处相遇。求A、B两站之间的路程。
分析:第一次相遇时,甲车行90千米,第二次相遇时,甲车共行90×3=270(千米)。比两个全程少50千米。
(90×3+50)÷2=160(千米)
(第一次相遇时,甲车的行90千米加上乙车行的路程刚好是1个全程,即每行驶1个全程甲车就行驶90千米;以此类推,第二次相遇时甲乙两车共行了3个全程,那么甲车一共行驶了3个90千米,即270千米,比两个全程少50千米。)
2、一个圆和一个正方形的周长相等,已知正方形面积是18.84cm2,圆面积是(24)cm2。
解析:当C园= C正=2πr时, S园=πr2 S正=×=×=π2r2,那么圆面积是正方形面积的,即;那么正方形面积是圆面积的,即。
3、的倒数与的倒数的和乘与和的倒数,积是多少?
列式 (2+3)×﹝1÷(+)﹞
4、甲乙两人的速度比是2︰3,时间比是6︰5,路程比是(4︰5)
5、甲乙两个筑路队人数比是7︰3,若从甲队派30人到乙队,则两队的人数比为3︰2。甲乙两队原来各有多少人?(用比例解)
甲队 210人 乙队 90人
解析:解:设甲乙两个筑路队原有χ人。则甲队有χ人,乙队有χ人。
(χ﹣30)︰(χ﹢30)=3︰2 χ=300
χ=210 χ=90
6、小明和小丽同时从家出发相向而行。小明每分钟走52米,小丽每分钟走70米,两人在途中A处相遇。若小明提前4分钟出发,且速度不变,小丽每分钟走90米,则两人仍在A处相遇。小明家与小丽家相距多少千米?
解析:把小丽家到A处的距离看作“1”,可理解为当小明提前4分钟出发,则小丽走“1”这段路程比小明少用4分钟,找到4分钟对应的分率:(﹣),那么4÷(﹣)=1260(米)就是“1”(即小丽家到A处的距离)。则小明家到A处的距离为:52×(1260÷70)的路程骑车,的路程乘车;从乙地返回甲地时,的路程骑车,的路程乘车。结果回来时比去时多用半小时。已知小明骑车每小时行12千米,乘车每小时行30千米。甲、乙两地相距多少千米?
解:设甲乙两地相距χ千米。
χ÷12+χ÷30-χ÷12-χ÷30=0.5
(+--)χ=0.5
χ=37.5
9、有10个点,任意3个点都不在同一条直线上,经过任意两点最多可以画(45)条直线。
解析:方法一:9+8+7+…+1=(9+1)×9÷2=45(条)
方法二:点数(10)×第一个点到最后一个点可画的条数(9)÷2 即10×9÷2=45(条)
10、数线段、数角的计算公式:段数=点数×间隔数÷2
角数=射线条数×间隔数÷2
11、小明今年10岁,爸爸今年38岁,小明多少岁时,爸爸的年龄正好是小明的3倍? (38-10)÷(3-1)=14(岁) (可画线段图分析;还可用方程解)
12、今年父子年龄的和是50岁,再过5年父亲的年龄是儿子的4倍。父亲和儿子今年各有多少岁?
儿子:(50+5×2)÷(4+1)=7(岁)
父亲:50-7=43(岁)
13、甲乙合作翻译一篇文章,由于配合得好,甲的效率比单独翻译时提高了,乙的效率比单独翻译时提高了。两人合作5小时,翻译完全部文章的,接着由甲单独翻译了5小时,这时这篇文章还有未完成。全文若由乙单独翻译几小时完成?
解析:甲单独的效率(1--)÷5= 甲合作时的效率 ×(1+)=
甲乙合作的效率和 ÷5= 乙合作时的效率 -=
乙单独的效率 ÷(1+)= 全文由乙单独翻译的时间 1÷=40(小时)
14、有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种昆虫共21只,共有脚138只,翅膀23对(蜘蛛8只脚,蜻蜓6只脚、2对翅膀,蝉6只脚、1对翅膀)。三种昆虫各有多少只?
解答:假设全是蜘蛛。
蜻蜓和蝉:(8×21-138)÷(8-6)=15(只)
蜘蛛:21-15=6(只)
假设15只全是蜻蜓。 蝉:(2×15-23)÷(2-1)=7(只) 蜻蜓: 15-7=8(只)
15、已知A/14=B/15=C/17=D/19,则A:B=( ):( ) B:C=( ):( ) C:D=( ):( ) D:A=( ):( )
提示:把它们看成等于1的分数。
16、某裁缝做一件童装、一条裤子、一件上衣,所用时间比是1:2:3,他一天能做2件童装、3条裤子、4件上衣。那么,他做2件上衣、10条裤子、14件童装需要多少天?
解答:2×1+3×2+4×3=20(份)2×3+10×2+14×1=40(份) 40÷20=2(天)
17、已知三个图形的周长相等,求a:b:c
18、一本书
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