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青年教师工作小结 肥西中学 桂冬晴 光阴如梭，回顾这师徒结队的两年时间，想说的真是太多太多。可以说，人的成长需要一个环境，实施的这项“”工程的确给了我们这群幸运儿一次非常珍贵的学习与锻炼的机会。从2004年月老师结为师徒的两年时间里，在导师的悉心指导和帮助下，使我有了更多快乐的经验和更多的自我提升，而我也总能以一贯的踏实和进取而不懈努力。 一、政治思想方面 在参加“”的培训中，导师们的精彩讲座为我平日开展教学提供了必要的理论指导。让最新信息指导我教学实践，也使我在短期内对领会精神和新课程的理念有了扎实的理论储备，为教学实践开辟了一条捷径。 在历史教学中，和学生建立起了民主、平等、和谐的师生关系，注重了对每一个学生的个性发展和终身发展负责，不放弃任何一个学生。在平时的工作中，我敢于挑战自己，经过一段时间的努力，都交出了优异的答卷，在学校、社会、家长和学生中受到了一致好评。 二、教育教学方面 这两年来，我把更多的精力放在了怎样提高教学质量上,特别是作为一名初上讲台的青年教师做到不懂就要请教的虚心态度，不怕任务重，每周课时达到14节,我任劳任怨,边认真钻研教育教学,边总结教学管理经验,既取得了优异的教学成绩，又让自己的教育教学能力上了一个新的台阶。 两年来，在教学工作上，我认真根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的