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人教版小学四年级试题
小学四年级测试题
一、给下面的字选择正确的读音,在正确音节下画横线。(4分)
饮(yìn yǐn)).火眼金睛。(辨字组词)(5分)
辩( ) 票( ) 骗( ) 哈( )
辨( ) 漂( ) 偏( ) 蛤( )
辫( ) 瞟( ) 谝( ) 铪( )
三、我会选词填空。(5分)
观赏 欣赏 玩赏
1、 我静静地( )着优美的交响乐曲。
2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,( )那美丽的山水。
3、我看见过波澜壮阔的大海,( )过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
幽静 寂静
1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给( )的天上增添了无限生机。
2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加( )。
四、补充下面的成语。(6分)
( ),高高挂起。 ( ),曲不离口。
( ),可以燎原。 ( ),后人乘凉。
( ),种豆得豆。 ( ), 焉得虎子。
五、按要求改写句子。(6分)
1.这首歌真难唱。
改为感叹句:
2.柳条摆动。
改写成拟人句:
3.他的意见基本上是完全正确的。
修改病句:
4.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
根据课文上的意思,把这个句子改为陈述句:
5.你读读这篇文章吧!
改成“把”字句:
6. 他现在什么都没有。他百分之百是个富翁。他有尊严。
加上关联词,使三句话成为一句话:
六、 默写一首送别诗。(15分)
---------- 这首诗是___代诗人_____写的.你喜
--------------------------- 欢的一句是___________,__________。
--------------------------- 它的意思是________________________
--------------------------- ___________________。
---------------------------
七、课内阅读
(一)、读《桂林山水》片段,回答问题(15分)
我攀登过( )的泰山,游览过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来
1、根据课文内容,在括号里填词语(2分)
2、“兀”字是( )结构,部首是( ),音序是( )(3分)
3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线(2分)
险:①地势不平坦 ②遭到不幸或发生灾难的可能 ③狠毒 ④险要
危:①危险,不安全 ②处于危险境地,损害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正
4、给段中没有标点的地方加上标点符号(2分)
5、这段写出了桂林的山的特点是 、 、 (3分)
6、作者把桂林的山跟( )和( )作比较,还运用了( )和( )的
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