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赵燕强师德征文.doc

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赵燕强师德征文

老师,请不要吝啬你的爱 龙井市老头沟镇细鳞河学校 赵燕强 我是一名普普通通的教师,从已年了。可以说年来的每一天我都是在快乐中度过的,因为我拥有我所喜爱的学生。人生有三大幸事:上学时,遇到一位好老师。工作时,遇到一位好师傅。成家时,遇到一位好伴侣班主任怎样成为学生生命中的贵人呢?“做学生生命中的贵人”,这是让我感受最深的一句话了,感觉压力与责任并重。老师,这简单的称呼里,凝聚着太多的责任,承载着太多的期望。我一次次扪心自问:我能做学生生命中的贵人吗?回答是沉重的。我不敢说我能,因为这承诺实在太重了;我也不敢说不能,因为那样会更唐突。我只能说,我会尽心尽力去做学生生命中的贵人。 他把班级的孩子当成亲人一样照顾。他们班级的孙宝宇同学因为家庭原因,时常不带饭,他会拿钱资助他并给他衣服。夏天的时候,他会主动给班级里不卫生的同学洗澡,教育他们要养成讲究卫生的好习惯。像这样的例子举不胜数,他用他自己的行动感染着每个学生。 人一生之中,是需要有贵人相助的。如果我们教师能真正关注生命,教育一定能拨动学生生命的“琴弦”,给“顽石”以感化,给“自卑”以力量,给“胆怯”以激励,给“愚钝”以智慧。作为教师,一定要努力去做学生生命中的贵人! 我想,如果我是学生的贵人,我一定会是幸福的,我的学生也一定会是幸福的!俗话说:近朱者赤,近墨者黑。应该就是这个道理。 做老师的要用自己完善的人格魅力,深厚的品德修养,丰富的知识技能,细致耐心的品性来影响、鼓舞和教育自己的学生;要善于在集体中营造一种积极向上、亲如一家的氛围;要敢于在学生面前做一名地位平等、促膝交谈的朋友;要精于在学生的道德情操、美好心灵的塑造上指点迷津;要专于在学生的学业素养、学科技能上导驾护航;要甘于守住清贫、耐住寂寞做学生成长的基石。

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