山东教育出版社小学美术二级上册巧手小厨师教学设计.docVIP

《巧手小厨师》教学设计 教学内容：山东教育出版社义务教育课程标准实验教科书小学美术二年级上册第十二课《巧手小厨师》兴趣是学习美术的基本动力之一。以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。尝试不同工具，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。《巧手小厨师》属于“造型、表现”学习领域，本课进一步巩固了第四课《有趣的彩泥》所学的知识和技能，为今后的造型创造打下一个良好的基础，起着承上启下的作用。本课主要是引导学生运用橡皮泥创制菜肴。以橡皮泥制作这一形式为载体，激发学生的学习兴趣为前提，在实施教学的过程中，努力创设一个轻松、愉悦的课堂情景，将教师在教学中的作用体现在有效地引导学生参与课堂教学，加强课堂教学中师生间的合作与交流，把课堂的时间与空间还给学生，让课堂“动”起来、“活”起来。 学生分析：橡皮泥是一种色彩丰富极适合于立体造型的材料，也是学生熟悉的材料。二年级的学生以往所学过的橡皮泥知识和技能掌握得比较牢固，再加上蔬菜、菜肴的造型与学生的生活比较贴近，因此可鼓励学生充分发挥想象，创制一道自己喜欢吃的“菜”。学生在创造过程中进一步感受橡皮泥的特性，体会动手创造美的乐趣。教学目标：学生的观察力审美能力2、学生用橡皮泥表现生活中的蔬菜、佳肴，鼓励学生运用多种方法进行有主题的创作、在创作的