第34课 同角关系式及诱导公式(经典例题练习、附答案).docVIP

　第34课 同角关系式及诱导公式 ◇考纲解读 1.理解同角三角函数的基本关系式： 2.能利用单位圆中的三角函数线推导出的正弦.余弦.正切诱导公式 图中向量..分别叫做角α的　　　　,　　　　和　　　． 2.同角三角函数的基本关系： （1）平方关系：　　　　　　　　　　　　　　　； （2）商数关系：　　　　　　　　　　　　　　　； （3）商数关系成立的角α的范围是　　　　　　　　　　　　　　　　． 3.诱导公式： （1）公式一：sin（α＋k·2π）＝　　　；cos（α＋k·2π）＝　　　； tan（α＋k·2π）＝　　　．其中k∈Z． （2）公式二：sin［α＋π］＝　　　　；cos［α＋π］＝　　　　； tan［α＋π］＝　　　　． （3）公式三：sin（－α）＝　　　　；cos（－α）＝　　　　； tan（－α）＝　　　　． （4）公式四：sin［π－α］＝　　　　；cos［π－α］＝　　　　； tan［π－α］＝　　　　． （5）公式五：sin（－α）＝　　　　；cos（－α）＝　　　　． （6）公式六：sin（＋α）＝　　　　；cos（＋α）＝　　　　. ◇基础训练 1.（2007·湖北文）的值为（　　） Ａ. Ｂ. Ｃ. Ｄ. 2.的值等于( )　　　　　　　　　　　　 A.　　　　 　B.　　　　　 C.　　　　　 D. 3．已知，则等于（ ） A.　　　 B.　　　 C.　　　　 D. 4.(2007·全国） ，则（ ） A. B. C. D. ◇典型例题 例1.化简：（1）； (2) ． 例2. 已知，求 （1）；（2）的值 变式：已知：，求的值 ◇能力提升 1．已知，并且是第一象限角，则的值是（ ） A.－　　　　 B.－　　　 　C.　　　 　D. 2．若，且，则的值为（ ） A.－　　　　 B.－　　　　 C.　　　　 D.－或－ 已知，且，则的值为（ ） A.　　　　 B.　　　　 C.－　　　　D. 4．（2007韶关一摸）已知，则（ ） A.2 B.－2 C.0 D. 5．已知＝，且－＜＜0，求的值． 6．（2008汕头金山）已知和是方程的两实根． 求：（1）的值；（2）的值． 第34课 同角关系式及诱导公式 ◇知识梳理 1.正弦线.余弦线和正切线． 2.（1）．（2）．（3）． 3.（1）sinα；cosα； tanα．（2）－sinα；－cosα；tanα．（3）－sinα；cosα； －tanα． （4）sinα；－cosα；－tanα．（5）cosα，sinα．（6）cosα，－sinα． ◇基础训练 1. A 2. A 3. B 4.D ◇典型例题 例1. 解：（1）原式 （2）， ，故原式＝1）； (2) .切互化，就会使解题过程简化 ， ◇能力提升 1.D 2. A 3. C 4.B 5. 解 ∵＝，且－＜＜0，∴sin＝－， ＝－． ＝＝－＝ 6. 解1） 和是方程的两实根， 2）由（1）知或