物理《电容器电容》导学案（沪科版选修3-1）.docVIP

2.4 电容器 电容 学案导学 　学习目标 1．知识目标 ? 　①知道什么是电容器以及常用的电容器。 ?　 ②理解电容器的电容概念及其定义，并能用来进行有关的计算。 ?　 ③知道公式及其含义，知道平行板电容器的电容与哪些因素有关。 　　 ④会对平行板电容器问题的动态分析。 　 2．能力目标 　　 ①知道利用比值法定义物理量。 ?　 ②学会在实验中用控制变量法的实验方法，提高学生综合运用知识的能力。 ?　3．情感目标 ?　　结合实际，激发学生学习物理的兴趣。 学习重点? 　　电容的概念。 学习难点 　　电容的定义和引入。 　 对平行板电容器的动态分析。 自主学习 1．两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质，就组成一个最简单的电容器，叫做___________．实际上，任何两个__________________ 又_______________ 的导体，都可以看成一个电容器． 2．电容器________________与电容器________________的比值，叫做电容器的电容．表达式C＝______，国际单位制中单位__________，简称____________ ，符号________________． 常用较小单位 lμF＝________F，l pF＝________F．电容是表示电容器____ ____ 的物理量． 3．平行板