化学：32《金属的腐蚀和防护》课件2新人教版选修1.ppt

3.2《金属的腐蚀和防护》 教学目标 1．能描述金属腐蚀的化学原理，知道金属防护的常用方法，认识防止金属腐蚀的重要意义。??? 2．进一步学会对比、比较认识事物的科学方法和假设验证探究的思维方式，辩证的认识外因条件对化学变化的影响； 3．参与试验探究观察铁生锈的过程，体会动手试验自己获得铁的性质的知识的成功愉悦，保持学习的兴趣； 教学重点：电化腐蚀的原因． 教学难点：析氢腐蚀和吸氧腐蚀的电极反应方程式． 教学方法：实验探究、师生共议、归纳总结。 课时划分：两课时 总结： 铁钉遇到强酸或有O2、H2O存在的情况下，铁均可被腐蚀，遇到电解质时，一般腐蚀速率更快。 吸氧腐蚀与析氢腐蚀（以钢铁为例） 5、下列叙述正确的是（ ） A.锌跟稀硫酸反应制取氢气，加入少量硫酸铜溶液能加快反应速率 B.镀层破损后，白口铁(镀锌的铁)比马口铁(镀锡的铁)更易腐蚀 C.家用炒菜铁锅出现锈斑的原因是发生了化学腐蚀 D.吸氧腐蚀时正极放出氧气，析氢腐蚀时正极放出氢气 E.化学腐蚀速率超过电化学腐蚀速率，析氢腐蚀比吸氧腐蚀普遍 6、以下现象与电化学腐蚀无关的是（ ） A.黄铜(铜锌合金)制作的铜制品不易被腐蚀 B.生铁比纯铁容易腐蚀 C.铁质器件附有铜质配件，在接触处易生铁锈 D.银制奖牌久置后表面变暗 7、下列事实不能用电化学理论解释的是（ ） A.轮船水线下船壳上装一偶一