[英语]小主人新闻培训中级第五讲.ppt

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[英语]小主人新闻培训中级第五讲

“小小新闻播报” 本节课共两个部分 通过学习,懂得如何写好采访稿 了解我市“两会”相关知识 第一部分 通过学习,懂得如何写好采访稿 首先: 回顾学过的采访知识熟悉新闻采访流程 1、采访前:采访前准备与采访提纲 2、采访中:礼仪与记录 3、采访后:笔记整理与写好采访稿 新闻采访流程 一、采访前: (一)采访前准备(日常准备 临时准备) 1、明确采访主题 2 、熟悉采访对象 3、收集背景资料 4、做好事务准备 (二)采访提纲 (准备采访方案 设计采访问题) 1、对象要明确 2、主题要紧扣 3、内容要具体 4、层次要清晰 二、采访中: (一)礼仪(步骤 礼仪) 1、敬礼 2、礼貌问候 3、自我介绍 4、取得对方同意5、提问 6、记录 7、留下对方签名 8、握手 9、道别 (二)记录 1、新闻要素2、速记要领 3、速记技巧 三、采访后: (一)笔记整理(内容 方法) 1、通读笔记2、标注页码符号3、初拟写作提纲 (二)写作采访稿 什么是采访稿 所谓“采访稿”,就是小记者根据采访中的所见所闻摘记下来的要点以及自己的心得体会所写的稿件。 它的表现形式灵活多样,可以写所见所闻;可以边叙边议;可以发表个人的见解;也可以对采访现场进行描绘,让读者有身临其境之感。 如何写采访稿 一、学会对采访的材料进行剪裁。 我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工。 怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写。当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的。 二、学会将采访现场的环境写入文章中。 采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣。 三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。 采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人。 实例分析: 我的第一次采访 小记者 冶师附小403班 黄紫琪 今天,老师给我们读完新闻六要素,如何进行采访等等要点之后,就让我们自己下去训练采访市府路小学周边的人。 首先,我采访了一位阿姨。我问:“阿姨,您好!我是黄石日报传媒集团的小记者,我能采访一下您吗?” “好的反正我也不赶时间。”阿姨回答。 我接着问:“您知道黄石两节的开幕式在什么时候举行吗?” “好像是9月20日举行。”阿姨回答。 “好的,那请问您黄石两节是哪两节?”我接着问。 “是第三届国际乒乓节和第二届国际矿冶文化旅游节。”阿姨回答。 “好的谢谢您接受我的采访。”我高兴地说。 接着,我又采访老爷爷、老奶奶、一位叔叔。他们对黄石的两节也非常了解。 今天的采访结束了,我很开心。作为黄石市东楚晚报的小记者,我希望在两节期间能为两节做出一些贡献。 课堂练习 请同学们根据学到的知识,结合母亲节街头采访的情况,撰写一篇采访稿。 第二个部分 了解我市“两会”相关知识 党政领导 长治“两会” 人民代表大会是国家权力机关。 地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。 参加人大会议的人大代表来自各地,都是由人民选出来的,代表选民行使权力。(如屯留代表团、襄垣代表团)。 主要任务是对政府等国家机构的工作进行审议。 中国人民政治协商会议(简称人民政协)是多党合作和政治协商的机构。 政协委员来自各界由协商推荐产生。(如教育界、文化界、经济界、民主党派、人民团体、

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