20175-6-向心加速度(刘).doc.docVIP

5-6 向心加速度向心加速度式并用来进行计算 重点: 理解匀速圆周运动中加速度的产生原因，掌握向心加速度的确定方法和计算公式。 教学难点: 向心加速度方向的确定过程和向心加速度公式的应用 教学方法： 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 教学工具： 多媒体辅助教学设备等 问题设计： 1、物体做圆周运动的条件如何？ 2、圆周运动是什么性质的运动？具有什么特征？ 3、怎样探究向心加速度大小的表达式？ 4、向心加速度公式与的关系如何？ 教学过程： 复习提问（用投影片出示思考题） （1）什么匀速圆周运动 （2）描述匀速圆周运动快慢的物理量有哪几个？ （3）上述物理量间有什么关系？而力是改变物体运动状态的原因所以做圆周运动的物体匀速所受合外力有何特点？由于匀速的速度方向时刻在变，所以匀速圆周运动是变速曲线运动加速度呢？可以推导出向心加速度大小的表达式如下面这两个表达式： 下面就请大家按照课本18页“做一做”栏目中的提示，在练习本上推导出向心加速度的表达式。 3、怎样探究向心加速度大小的表达式？ ⑴速度变化量： ①速度变化量是矢量，既有大小，又有方向。 ②速度变化量的运算法则： 当初末速度不在一条直线上时，则△v的运算满足平行四边形法则。 ⑵向心加速度： 研究加速度要依据加速度的概念加速度是速度的改变跟发生这一改变所用时间的