高考语文作文的结构训练教案11.docVIP

高考作文结构训练（十一）纵贯式结构 河北祖冲之中学 李占威 课题 作文 课型 作文训练的结构 课时序号 1 总序号 11 教学目标 学习和掌握纵贯式结构 了解纵贯式抒情文结构 教材分析 重点：理解纵贯式结构的特点 难点： 能画出结构图，写作前运用图表列提纲，运用横列式结构写作文 教法选择 讲解，示范演练，学生模仿练习 教具 学案：纵贯式学案 一、例文展示 二、例文展示 例1 敢为天下先 写下这个题目，便觉得有些唐突古人的味道，先圣老子以“不敢为天下先”为三宝之一，去掉一个“不”字，岂不成了对台戏?笔者实在没有褒贬古人的闲情，因为古人自有他们的处境。我这里说的只是正在建设新生活的人们，应该以何为“宝”的问题。 我们正生活在一个除旧布新的历史时期。许多新的情况需要我们去研究，新的路子需要我们去探索，新的局面需要我们去开创，新的经验需要我们去总结。这一连串的新无不跟“先”联系在一起，新的形势时刻都在召唤着立志改革的人们先想、先说、先干、先攀上高峰，在我们英雄的国度，这样的人物已经和正在不断地涌现，他们执着地坚持革新、创造、前进，在自己生活的词典里庄严地写上：“敢为天下先!” “先”的一端孕育着成功与胜利，另一端则又潜伏着失败与挫折。“先”与“险”往往是毗邻的，且不说历史上多少天才的创见、勇敢的改革，曾被