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12、13、14课导学案.docVIP

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12、13、14课导学案

第12课蒙古的兴起和元朝的建立 导学案 出品人:高志伟 审核人:史卫民 课型:新授课 时间:2011-4-9 一、学习目标 1、 了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程,以及元朝的政治统治和经济发展情况。掌握蒙古族的兴起,成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、元世祖恢复和发展农业的主要措施、水路交通运输的发展、大都的繁荣、频繁的中外往来、行省制度的建立、民族融合的发展等基本史实。 2、? 通过对元朝民族融合的讲述,认识元朝民族融合的进一步加强,是在全国统一的条件下,在前代民族融合的基础上实现的,由此培养学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。 3、通过本课的学习,使学生认识成吉思汗统一蒙古各部,建立蒙古政权,对蒙古社会的发展起了积极作用。文天祥在反元斗争中始终坚贞不屈,表现了高尚气节。 二、学习重难点 1、重点:成吉思汗统一蒙古、元朝的统一、行省制度和民族融合。 2、难点:如何理解元朝的统一促进了民族融合。 ?三、学习过程 1、 年, 族召开大会,推举 ?为大汗,尊称他为 ?, 国建立。从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。   2、 年,元军占领? ,南宋灭亡。抗战派大臣 继续抗元。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,说明他? ?,表现出崇高的民族气节。   3、元世祖的政绩:   (1)元朝建立: ??年, ? 定国号为元, ?年定都 ?。 (2)农业方面:a、重视发展? ?,多次下令禁止蒙古贵族 ?? 做牧场。b、治理 ?,推广 的种植,北方农业得到恢复和发展。   (3)运输方面:a、令人开凿 ?河和 ?河,粮船可以从 ?直通到 ??;   b、开辟了规模空前的 ,粮食运输逐步以 为主。   (4)行省制度:目的: ? 。   措施:元世祖在中央设? ?,地方设 ? ,简称“行省”。   我国 ?的设立,始于 。元政府加强对 ?的管辖, ? 成为元朝正式的行政区;还加强对 ?的管辖。   4、元朝商业繁荣, 既是政治中心,又是闻名世界的 ?。   5、对外交往:意大利旅行家? ?,在 时来华,他的《????????? 》描述了大都的繁华景象。   6、民族融合的发展:   ( )以来,不少定居中国的 ?人、 人,信仰 ? ,他们同 ?、 ?、 ??等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐出品人:高志伟 审核人:史卫民 课型:新授课 时间: 意义:元朝境内大规模的 ? ,促进了? ????? 。   (二)合作探究 1、元朝统一的进步性是什么? ? 2、阅读文天祥的《过零丁洋》,了解了文天祥抗元斗争的事迹之后,你有何感想? ? ?3、有人说文天祥抗元违背了统一的历史大趋势,是不识时务、逆历史潮流,你是如何看待的? ? ? (三)课堂小结 1、元朝在我国历史上有什么贡献?(学生归纳后教师总结) 2、我的疑问:??? ???????????????????????????????????? ?? 我的收获:??????????????????????????????????????? 四、自我检测 (一)、选择题 1.我国历史上,西藏成为中央政府管辖的正式行政区是在(???? )。 ?A.唐朝???? B.元朝???? C.明朝???? D.清朝 2.元朝时,我国形成的一个新民族是(???? )。 A.回鹘???? B.藏族???? C.蒙古族?????? D.回族 3、下列人物中,曾经统一蒙古各部的是 A、铁木真?????? B、耶律阿保机????? C、忽必烈?????? D、完颜阿骨打 4、我国历史上的元朝建立于 A、1206年????? B、1227年????????? C、1234年????? D、1271年 5、10、我国省级行政区的设立开始于 A、唐朝???????? B、元朝??????? C、明朝?????? D、清朝 ?(二)阅读下列材料 ? “辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎

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