教师备课目标.docVIP

西源小学教师备课目标 教师要认真地钻研教材，学习相关的内容，获取相关的信息。 教师要根据学生实际和教材特点，科学地确定教学目标。 要把握知识结构，突破重点和难点。 最大限度的挖掘各种教学资源，为课堂教学服务。 精心的设计教学过程，优化教学方法。 认真地进行教学反思，提高备课质量。 板书设计要美观、大方、新颖、科学。 每学期要编写具有自己教学特色的优质教案。 保质保量地完成学校规定的备课任务。 按进度计划超前备课，严禁逾期突击备课。 实行同学科教师互相交流、修改、研讨教案的制度。西源小学课堂教学目标 有强烈的时间观念，不迟到、不早退，课堂容量适中，松紧适度，不等待、不拖堂。 充分利用现有教学资源，引导与操作课件，有理、有序、有方、美观大方，以形助教。 教师衣着、言行、精神风貌有示范性，神情、语调贴近学生和学科特点，激发学生情感共鸣。 引导学生观察、思考、操作、想象，组织学生讨论、交流，开展活动密切合作，激发兴趣，教给方法，培养学习习惯。 面向全体，促进整体水平地提高，又要根据学生特长、爱好、性情特点目标育人。 创设富有情趣的问题情景，引发学生广泛参与和自主探究学习。 教学提示要求、质疑要指向集中、适宜、有创意。 教学导入、过渡、总结等环节处理要巧妙、自然、完美。 要创设民主、和谐、宽松、愉快的学习环境，让学生乐学。 加强基础知识和基本技能训练，注重智力开发和能力 培养。 板书要