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- 2018-03-04 发布于山西
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2018版高中数学人教B版必修五课件2.3.1 等比数列(一).pptx
第二章——数列2.3 等比数列2.3.1 等比数列(一)[学习目标]1.通过实例,理解等比数列的概念并学会简单应用.2.掌握等比中项的概念并会应用.3.掌握等比数列的通项公式了解其推导过程.1预习导学 挑战自我,点点落实2课堂讲义 重点难点,个个击破当堂检测 当堂训练,体验成功3[知识链接]下列判断正确的是________.(1)从第2项起,每一项与它前一项的差等同一个常数的数列是等差数列;(2)从第2项起,每一项与它前一项的比等同一个常数的数列是等差数列;(3)等差数列的公差d可正可负,且可以为零;(4)在等差数列中,an=am+(n-m)d(n,m∈N+).(1)(3)(4)[预习导引]1.等比数列的概念如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的 都等于_______ ,那么这个数列叫做等比数列.2.等比中项如果三个数a、G、b组成等比数列,则G叫做a与b的 .根据定义得G2=ab,G=±,只有同号的两个数才有等比中项,等比中项有两个,它们 这一点与等差数列不同.比同一个常数q(q≠0)等比中项互为相反数3.等比数列的通项公式等比数列{an}的通项公式为 ,其中a1与 均不为0.an=a1qn-1q要点一 等比数列通项公式的基本量的求解例1 在等比数列{an}中,(1)a4=2,a7=8,求an;∴32×( )n-1=1,即26-n=20,∴n=6.方法二 ∵a3+a6=
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