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- 2018-03-07 发布于河南
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学校培优扶困计划10-11学年二学期
大齐小学培优扶困工作计划
（2011-2012学年第一学期）
一、指导思想：
为着力推进新课程改革的实施，全面提高教育教学质量，促进每一位学生不同程度的发展及提高，关注全体同学的成长历程。每位教师要将特别的爱奉献给特别的学生。全方位、多渠道、多层次挖掘学生多方面的因素，激发学生学习的兴趣，使优等生更优，并提高中等生的学习成绩，对学困生要高看一眼，厚爱三分，以最大限度的耐心和恒心补出成效。
二、培优扶困原则：
优等生更优，中等生优化，后进生达标。
三、培优扶困科目及教师：
1.科目：语文、数学、英语、综合；
2.辅导教师：语文、数学、英语、品社、科学的任课教师。
四、培优扶困要求：
各教师本着提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成学习的基本能力，从而达到全面提高学校教学成绩的原则，对各自所任教科目的班级学生落实培优和扶困对象，制定切实可行的措施，充分利用课外活动时间开展培优扶困工作。
五、培优扶困目标：
1、提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助学困生取得适当进步，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯。培优计划要落到实处，各学科教师要发掘并培养一批尖子生，挖掘他们的潜能，使其能协助老师
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