人教版小学五级品德与社会上册江山多娇教学实录.docVIP

江山多娇教学实录 　 教学目标： 1、了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌，并能在地形图上找到它们的位置。 2、探究多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处，促进学生对这块中华民族祖祖辈辈生活、繁衍的热土萌生热爱之情。 3、了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。 4、知道祖国山河壮丽，形成热爱祖国的情感。懂得多视角欣赏自然之美，并由此唤起保护自然的意识。 二、教学重难点 重点：1、了解我国的地形、地貌，知道祖国山河壮丽，形成热爱祖国的情感。 2、了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。 难点: 知道我国的主要地形、地貌，并能在地形图找到它们的位置。 三、教学准备：多媒体课件、地形图片和母亲河的资料。 四、教学方法：小组合作学习 五、教学过程: （一）、创设情境，导入新课。 同学们，你们知道我们的祖国有多美吗？我们一起来欣赏一下。（播放课件）你们知道我们的祖国有多大吗? （音乐：龙的传人） 谈话引课题。你猜猜祖国有多大呀？ 生：960万平方公里。 师：是呀，我们的祖国真大，幅员辽阔，而且风光无限。俯视祖国大地，她就像一只威武的雄鸡，傲然屹立在世界的东方。她又像一幅色彩斑斓的水彩画，巍峨的高山，广阔的平原，奔腾的河流，秀美的湖泊，千百年来，我们中华儿女就是在这片土地上生活、繁衍。面对祖国壮丽河山，我们伟大的领袖毛泽东爷爷曾在他写的一首词中赞叹：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 （二）、了解祖国的地形地貌。 1、看课件中的这张中国地形图，一会儿请同学来说说，你发现了什么？ 2、理解我国的地形三级阶梯. 　　好，我们首先来观察一下中国地形图有几块主要的色块？三个，土黄色、黄色、黄色、绿色。 　　地形图上的各种颜色就是代表不同的高度。现在，我们来看一看在这张图上各种颜色都代表的高度是多少呢？ 我们从高空向下观看我国的地形，大体上分为三级阶梯，因为是从上往下看，所以第一阶梯最高，第二阶梯次之，第三阶梯最低，尔后是海洋。 第一级阶梯，位于祖国的东北部，海拔4000米以上，是祖国地形最高部分，叫青藏高原。第二级阶梯海拔在1000—2000米之间，主要地形区有：塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等。从第二级阶梯往东是祖国第三阶梯，它的海拔多在500米以下，有东北平原、华北平原。仔细观察，我国的地势明显是西高东低。 海拔：是指地面上某地点高出海平面的垂直距离。我们用的《中国地形图》上中国各地的海拔是以青岛黄海平均海水平面为起算点的。 3、我国主要的地形地貌。 接下来，我们一起来了解下地形地貌。播放课件。学生看。 ①世界上的地形分为五种，具体是：山地、高原、平原、盆地、丘陵。这五种地形在我国都有分布，请在地图上找一找。请同学们以小组为单位，在地图上找出四大高原、四大盆地、三大平原、主要丘陵、主要河流、主要岛屿……互相指一指。 　　②思考讨论：多样的地形、地貌对我们的生产、生活有哪些好处？我们的家乡属于什么地形？（提问，结合课本） ③多种地形与我国生产的关系：我国幅员辽阔，世界上五种地形都有，这样就给我们发展多种经营创造了极为有利的条件。平原为我们提供了耕地，高原为我们发展牧业创造了良好的条件，山地为我们带来了丰富的矿藏等等。这样使得我国能够从各方面满足人们生产和生活的需要。 ④扩展资料。 A、气候上，西高东低地势使海洋上湿润空气深入内地，供应大量水汽（边讲边画）有利于农业生产。复杂多样的地形，也增加了我国气候的复杂性。 　　B、交通上，使许多大河滚滚东流，方便了我国东西交通，也方便了我国沿海和内地的联系。长江（指图）干流自古以来就是我国东西交通的大动脉。 　　C、水力资源上，许多大河从高一级阶梯流入低一级阶梯，水流湍急，水量又丰富，这样拥有巨大的水能，可以用于发电。 4、现在再从地形图上看，我国哪种地形面积最大、分布最广？ 　 对，我国山区面积很大，我国也是世界上有名多山的国家。多山的地形特点，对我国农业生产有何不利影响？ 　　所以要“珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地。” （三）、走进母亲河。 1、思考：我们为什么称长江、黄河为母亲河？ 哪位同学知道长江的一些情况，向大家介绍一下。 　　长江是中国第一长河，全长6300千米，水量丰富，支流众多，滋润着全国20﹪的土地，三亿多人生活在他的怀抱中。人们利用长江水运输、发电、浇灌，带动了长江流域的经济发展。 　　谁再来说说你对黄河的了解。 　　黄河是我国第二长河，全场5500千米。黄河流域在气候、植被、土壤等方面曾是我国自然条件最优越的地区之一，因而成为我国最古老的农耕区。黄河流域是世界闻名的古代著名发祥地之一