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中学教育心理学考试试题精选第二章 中学生的心理发展与教育一、单项选择题 1．(??B? )阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。 A．小学??? B．初高中??? C．大学??? D．成年 2．去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?(??C? )A．感知运动阶段? B．前运算阶段??? C．具体运算阶段??? D．形式运算阶段3．根据埃里克森的理论，2-3岁的发展任务是培养(??? )。 A．自主性??? B．主动性??? C．勤奋感??? D．自我同一性 4．已有研究指出，口头语言发展的关键期是(??? )。 A．2岁??? B．4岁??? C．6岁??? D．8岁 5．B??? 6．C?? 7．D 8．B?? 9．B? 10．前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是(??? )。 A．自我中心性??? B．客体永久性??? C．守恒性??? D．可验证性 11．提出最近发展区理论的心理学家是(??? )。 A．维果斯基??? B．布鲁纳?? C．加涅??? D．桑代克 12．个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格属于(??? )。 A．场依存型??? B．场独立型??? C．冲动型??? D．深思型 13．心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列(??? )。 A．身心变化??? B．机体变化??? C．心理增长??? D．心理变化 14．学习书面语言的关键期是(??? )。 A．4-5岁??? B．5-6岁??? C．6-7岁??? D．7-8岁 15．瑞士心理学家皮亚杰认为1 1-1 5岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入(??? )。 A．感知运动阶段??? B．前运算阶段??? C．具体运算阶段??? D．形式运算阶段 1 6．C? 1 7．B? 1 8．A? l 9．A20．D? 21．D??? 22．C?? 23．B?? 24．B?? 25．C?? 26．C?? 27．A?? 28．B 29．B?? 30．D?? 31．B?? 32．B?? 33．C?? 34．B?? 35．B 21．著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在(??? )。 A．0-20岁??? B．2-7岁??? C．7-11岁??? D．11-15岁 22．(??? )教养模式下的儿童是最早成熟的，他们有能力，独立性强，善于控制己。 A．专制型??? B．放纵型??? C．民主型??? D．集体型 23．按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是(??? )。 A．7岁??? B．3岁??? C．12岁??? D．18岁 24．已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在(??? )。 A．2-3岁??? B．4岁??? C．5岁以前??? D．1-3岁 25．占人口不到1％的天才的智商(IQ)超过(??? )。 A．110??? B．120??? C．140 D．160 26．青春前期的最初标志就是反思能力的出现，反思能力是什么意思?(??? )。 A．退回到自我中心的思维??? B．主动性的发展 C．对自己心智过程进行思考的能力??? D．为了一个共同目标而与他人合作 27．青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质和能力叫做(??? )。 A．心理自我??? B．生理自我??? C．社会自我??? D．自我意识 28．智商是能力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为(??? )。 34．儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的?(??? ) A．瑞士皮亚杰??? B．奥地利劳伦兹??? C．美国桑代克??? D．苏联维果斯基 35．(??? )是指儿童认识到客体在外形上发生了变化，但其特有的属性不变。 A．假设??? B．守恒??? C．可逆??? D．补偿 二、填空题 1．________是学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。 2．学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的________。 3．皮亚杰认为，守恒是________阶段儿童具备的能力。 4．儿童自我意识包括自我认识、________和________三个方面。 5．________是智慧的最高表现，因而从逻辑学中引进________的概念作为划分智慧阶段的依据。 ? 15．________岁是形状知觉形成的关键期，________岁是学习书面语言的关键期。 16．瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动、________、________具体运算和________等四个阶段。??? 17．自我监控属于意志控制，如