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中学语文文言文阅读训练(有答案) 一、阅读短文，完成后面的练习。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝（山献）多生怪柏，悬泉瀑布，飞淑其间。清荣峻茂，良多趣味。 选段中哪些词语突现水的流速之快？ 2．“清荣峻茂”分别省略了哪些主语？ 3．下列描写景物动态的一项是（ ） A．素湍绿潭 B．绝（山献）多生怪 C．回清倒影 D．清荣峻茂 4．选段中哪一句表现作者对祖国河山的爱悦之情？ 二、阅读短文，完成后面的练习。 每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。 1.第一段中描写演习中阵势变化的文字是 。 “有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地”表现了 。 2.第二段描写 ，其中点明这是在潮水暴涨时表演的句子是 。 3.选段中采用比喻进行描写的句子是 ，作用是 。 三、阅读短文，完成后面的练习。 ①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月？⑥何处无竹柏？⑦但少闲人如吾两人者耳。 1．下列句中加点字解释有误的一项（ ） A．欣然起行（高兴的样子） B．念无与为乐者（……的人） C．何夜无月？何处无竹柏？（什么，哪里，疑问代词） D．但少闲人如吾两人耳（罢了） 2．对画线句子理解正确的用“√”表示，错误用“×”表示： A．这句话点明了文章的主旨。（ ） B．这句话包孕着作者宦海浮沉的悲凉之感。（ ） C．由此句看出作者领悟到的人生哲理——失意者可从大自然的神奇秀美中获得精神的复苏和心境的安宁。（ ） D．此句流露出遭贬生涯中自我排遣的特殊心情。（ ） 3．下列句子翻译正确的一项是。（ ） A．何夜无月？（译：哪夜没有月光？） B．盖竹柏影也。（译：原来是竹子、松柏和人的影子呀。） C．念无与为乐者。（译：想念那个可以和我共同游乐的人。） D．遂至承天寺。（译：立刻到了承天寺。） 4．为选文结构分析合理的一项是（ ） A．①②|③④|⑤⑥⑦ B．①②③|④⑤⑥⑦ C．①②③|④|⑤⑥⑦ D．①②③|④|⑤⑥|⑦ 四、阅读下面文字，回答后面问题。 种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 1．给下列的字注音。 （l）秽（ ）（2）长（ ） 2．陶渊明是我国古典文学史中______诗歌流派的代表人物。 3．诗中体现了农家生活艰辛的一句是___ 。 4．诗人体现在诗中的感情是怎样的？为什么这样说？ 答： 5．体现了全诗主旨的一句是：____ 6．全诗通过躬耕夜归这个小小的生活片断，表现了什么深刻的思想？ 五、阅读下面文字，回答后面问题。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拉杖无时夜叩门。 1．头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情？ 答： 2．