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中国石拱桥 作者简介: 　　茅以升(1896年1月9日-1989年11月12日) 中国桥梁学家、土木工程学家、教育家、社会活动家。字唐臣，江苏倾向革命，曾创办《南洋官报》，是镇江市的名士。镇江人。先世经商，祖父茅谦为举人，思想进步，他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作。30年代，他主持设计和修建了钱塘江大桥；50年代又参加了武汉长江大桥的设计工作。他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章，本文就是介绍我国石拱桥的说明文章。 二、检查预习 1.正音正字： 　1、字词注音、释义 　　洨河：（xiáo）水名，在中国河北省。 　　匀称：（yún chèn）均匀相称。 　　古朴：朴素而有古代的风格。 　　张鷟：（zhuó），唐朝文学家。 　　马可·波罗：（1254-1324）意大利旅行家。曾于1275年来到中国，在元朝任职17年，并游历中国各地。 　　和谐：（xié），配合得适当和匀称。 　　惟妙惟肖：（xiào），形容描绘得十分精妙逼真。肖，相似。 绝伦：独一无二，没有可以相比的。 　　 雄跨：雄伟的跨越。 　　 雄姿：气势雄伟的姿态。 巧妙:(方法或技术)灵巧高明,超乎寻常的。 　　巧妙绝伦:灵巧高明得没有可以与之相比的。 　 多音字：载 称 　 载（zǎi）记载 称（chèn）对称 　 载（zài）载重 称（chēng）称呼 2.补充解词： 古朴：朴素而有古代的风格。 惟妙惟肖：形容描绘或模仿得生动逼真。惟，特别；肖，相似。 绝伦：独一无二，无可比拟。　　　　　 推崇：很尊重。 三、划分段落 1．归纳段意： 本文共10个自然段，可分为三部分： 第一部分(第1—2段)：石拱桥的特点； 第二部分(第3—9段)：中国石拱桥的特点； 第三部分(第10段)，中国石拱桥的发展。 又可分四层： 　　第一层（第3段）：概括说明中国石拱桥历史悠久及其特点。 　　第二层（第4—5段）：以赵州桥为例具体说明中国石拱桥的特点。 　　第三层（第6—8段）：以卢沟桥为例具体说明中国石拱桥的特点。 　　第四层（第9段）：中国石拱桥取得光辉成就的原因。第三部分(第10段)，中国石拱桥的发展。 四、学习本文选材的方法  1．找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢沟桥的特点。  石拱桥：桥洞为弧形，桥梁史上出现得较早，形式优美，结构坚固。 中国石拱桥：历史悠久，分布广、形式多样，有许多是惊人的杰作。 赵州桥：历史悠久，结构坚固，设计巧妙，形状像弓，用料省，艺术价值高 卢沟桥：石拱相联，结构精巧，坚固耐用，形式优美，艺术价值高，历史价值突出。 2．讨论：中国的石拱桥很多，都有相同的特点，作者为 什么选择赵州桥和卢沟桥作为说明的例子? 小结：赵州桥和卢沟桥历史悠久，气魄宏伟、驰名中外，有中国石拱桥的典型特点，很有代表性。选择有代表性的例子说明事物的特征方法可以起到举一反三的作用，使读者对被说明事物的特征认识得更具体、更明确、更深刻。  3．讨论：既然赵州桥和卢沟桥都具有中国石拱桥的共同特点，作者为什么不选一个而要选两个呢？ 小结：赵州桥和卢沟桥既有共同点，也有不同点。前者是“独拱”石桥，后者是“联拱”石桥，既有共性也有个性。作者选择两例可以起到互相对照、互相补充的作用，说明了中国石拱桥形式多样、多彩多姿的特点。 五、完成课后练习五  六、课后作业 精读课文，研究本文的说明顺序，并列出层次表。  七、检查复习 1、提问：中国石拱桥的特点有哪些？请举例说明。(略) 2、提问：本文在介绍中国石拱桥时，是按照怎样的顺序来安排文章的结构的? 归纳：石拱桥——中国石拱桥——赵州桥——卢沟桥——解放后兴建的各种拱桥 八、学习新课  1．研讨本文的说明顺序。 (1)指名读1、2段，讨论：本文主要写中国石拱桥的特点，为什么开头两段写一般石拱桥的特点？  小结：开头第1段，一连几处以虹喻桥，写石拱桥的形式优美，可以引起读者的联想，激发阅读兴趣。第2段写石拱桥的结构坚固，这是石拱桥的又一特点。这两个特点是石拱桥的一般特点，为下面写中国石拱桥作了铺垫，自然过渡到写特殊的石拱桥。这是由一般到特殊的顺序。  (2)默读4、5段，列出层次表，讨论：作者是按怎样的顺序来写赵州桥的？ 小结：第4段写赵州桥的地理位置、建造时间及解放后的修整。第5段首先介绍赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧以及古人的赞誉。接着从四个方面(结构巧妙；造型优美，用料节省；结构坚固；结构匀称，与四周景色和