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《再塑生命》;;再塑生命;;;作者简介;生活的故事; 快速浏览课文，看看文章里主要写 了哪几件事。(“再塑”生命的历程);(对“再塑生命”的理解);海伦再塑生命成功的因素。; 路德维希·范·贝多芬 德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋…… ;奥斯特洛夫斯基 苏联作家 25岁全身瘫痪 双目失明;张海迪 ;阿炳 原名华彦钧;2007年《星光大道》年度总冠军 2008年因一首《等待》震撼春晚;　　　如何关爱残疾人？ ;;;海伦.凯勒; 十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。 ——美国：马克·吐温 ;一岁半，海伦·凯勒不幸染上疾病，致使双目失明、双耳失聪，随之又丧失了说话的能力。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊…… 17岁，海伦·凯勒考进了美国第一流的高等学府——哈佛大学，并以优异的成绩从大学毕业，还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。 大学期间，她开始写作。毕业后，她把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，并在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影响的著作。最著名的是其自传《假如给我三天光明》。 ;海伦深深地感激自己的老师，她说：假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师——安妮·莎莉文 ！; 海伦·凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子，以惊人的毅力和不屈不挠的精神，创造了奇迹。让她人生出现转机，引领她走向光明的人，就是文中这位为她“再塑生命”的莎莉文老师。;“正在此时，爱的光明照到了我的身上 。” “她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。” 莎莉文老师将人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，像春天的种子深深植于海伦·凯勒的生命，以无私的爱重塑了她的生命。;研读赏析 ; 总之，莎莉文老师热爱海伦，对海伦的教育讲究方法艺术，做到因势利导，循循善诱，而且善于抓住教育时机，开启海伦的思维、智慧和情感。可以说，莎莉文是出色的教育艺术家。;研读赏析 ; 好学、坚毅、敏察、极高的悟性以及丰富的情感是海伦的突出特点。可以说，她??是一位盲人，但她的心灵比常人敏感而丰富。她在心灵深处大睁着一双好奇的眼睛。 ;体验拓展; 以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》;天生跛足……;路德维希·范·贝多芬 （1770-1827） 德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋…… ——世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给世界 ; 美国政治家 41岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪…… 是美国历史上唯一蝉联四届的总统。;二十多岁时患眼疾，双眼相继失明…… 二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖。;自学掌握英语 日语 德语等 当代知名作家 翻译家;;海伦·凯勒的一生给了你怎样的启示？ ;读准下列字音; （1）学了这篇课文后，你的感受是什么？请结合自己的经历来谈谈，并把自己的感受写成300字左右的读后感。 （同学们可以个抒己见，可以从莎莉文老师的角度考虑，也可以从海伦·凯勒的角度考虑。）;谢谢！