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- 2018-03-04 发布于山东
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四川省古蔺县中学人教版高中生物必修一课件 《5-4-2 光合作用的过程》(共24张PPT)[ 高考].ppt
学习目标 1、识记光合作用的概念 2、了解对它的认识过程 3、掌握光合作用的过程 2. 英格豪斯的实验 光合作用的过程 1.叶绿体四种色素 (1)在滤纸中从上到下的顺序: (2)各色素的颜色,主要吸收什么光。 (3)色素分布在:类囊体薄膜上 2.光合作用的过程 (1)光反应的产物:O2、[H]、ATP,其中[H]、ATP提供暗反应所需。 (2)光反应与暗反应关系: ①光反应要在有光时进行,为暗反应提供[H]和ATP ②暗反应有光或无光下都能进行, 消耗了光反应的产物,促进光反应的进行 3、光合作用量变分析公式: (1)如果停止光照: (2)如果停止二氧化碳: 例1:一株盆栽植物放在特定装置内,保持适宜温度,当持续光照,提供一定浓度CO2一段时间后,突然停止光照,立即测定,叶绿素内C3和C5的含量,预测在停止光照前后,两种化合物的变化_______________。 * 5.4.2 能量之源—光与光合作用 什么是光合作用? 光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。 场所 动力 产物 原料 (一)植物生长所需的物质来自何处? 认为:植物的物质积累来源于土壤 植物增加的重量=土壤减少的重量 1.亚里士多德的观点 五年后 2.海尔蒙特的实验 柳树增重80kg 土壤只减少0.06kg 结
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