[语文]如何解答高考人物传记文章的分析归纳题.pptVIP

三、能阅读浅易的古代诗文。 1．理解 B 2．分析综合 C①筛选文中的信息②归纳内容要点，概括中心意思③分析概括作者在文中的观点态度 3．鉴赏评价 E①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文章的思想内容和作者的观点态度 筛选信息题 筛选信息类试题命题特点： “筛选文中的信息”:实际上是考对命题者所筛选提取的信息进行甄别判断的能力。 “信息”:在传记文考查中，常常就是指文中传记的对象（人物）的言谈举止对这一对象（人物）的表现作用。 题型:给出5～6条“信息”，交叉省缺排列编为四组，要求学生选择出能够表现传记对象（人物）在某一方面的品格特征、行为特点等的一组。 例1：06年（二）北京卷第9题 题干要求：“表现晏子爱民爱国的一组 ” 选项② “饥饿而无告，无乐有君矣。” 是讲百姓对国君的态度 　　④公出舍，损肉撤酒。 　　是讲国君省悟后的节俭之举 　 ⑤三日，吏告毕上。 陈述三天官吏完成朝廷使命后汇报的事实 这三句都与表现晏子爱民爱国的事无关，故选C。 例2：《后汉书·杜诗传》（杜诗字君公） 题干要求：“表现杜诗尽心朝廷、直方善策” 选项⑤帝惜其能，遂不许之　　 　　　主语是“帝”，不是杜诗 例：06年（三）福建卷第7题 题干要求：“能够表现伯夷、叔齐淡泊名利、坚持操守 ” 选项 ①伯夷、叔齐，不念旧恶，怨是用希 是说伯夷、叔齐不记仇 ③伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，“盍往归焉！” 　是说伯夷、叔齐以西伯昌为贤，准备投往； ④伯夷、叔齐叩马而谏 是说伯夷、叔齐进谏 这三句都不能体现他们的“淡泊名利，坚持操守”故选C。 例：０４年全国卷（三） 题干要求：“全都说明吴隐之清俭操守” 选项④“古人云此水，一歃怀千金;试使夷齐饮，终当不易心。 ” 在原文中是吴隐之所写的诗，表达了他清俭操守的决心，是侧面表现了。 例：０４年天津卷 题干要求：“可以作为曹操‘黄须儿竟大奇也’这一评价的主要依据”（曹操三子，面有黄须）。 　　　这句评语是曹操在曹彰平定代郡乌丸叛乱后夸奖他的，而①句“数从征伐，志意慷慨”是以前的事，与平乱之事无关。显然不合要求。 例1：０５（一）全国卷（Ⅰ） 题干要求： 　　“裴侠不以私废公和对奸吏起震慑作用” Ａ项的“侠闻之，许其自首”和Ｃ项的“积年隐没至千万者”都不能表现“震慑作用” Ｄ项的“所苦因此而瘳”是表现为官清廉， 　　　　　不是”不以私废公” 题干要求： 　　“分别标明当时士大夫“崇尚空谈”和“养尊处优”的不良习气的一组 ” B．肤脆骨柔，不堪行步 至今八九世，未有力田 均为“养尊处优” C．治官则不了，营家则不办 晋朝南渡，优借士族 前者为“崇尚空谈”，后者说的晋的上层统治者，不是“士大夫”； D．体赢气弱，不耐寒暑 多迂诞浮华，不涉事务 如：C．吴汉没有听从皇帝告诫．以致落败。他吸取教训，在与刘尚的队伍会合后，树起许多旗帜，不熄烟火，蒙骗敌人，终于转败为胜。 原文是“于是多树幡旗，使烟火不绝，夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。” 意为吴汉在营内遍插旌旗，使烟火不绝，以迷惑蜀军。夜里率军潜出城围衔枚疾走，过江与刘尚会合，谢丰等人竟然没有发觉。这些举措发生在与刘尚的队伍会合之前，而非选项中“在与刘尚的队伍会合后”。 六、表述错误 对事件的叙述详略，作者对人物的评价、态度，命题人常常故意做出错误表述。 俄拜中书令，归家有忧色，其母怪而问之，文本曰：“非勋非旧，滥荷宠荣，责重位高，所以忧惧。”亲宾有来庆贺，辄曰：“今受吊，不受贺也。” 不久被封为中书令，回家后面带忧色，他的母亲很奇怪，问他这是为什么，文书说：“我既非元勋又非先王旧臣，承受了朝廷过多的庞信和荣耀，责任重、官职高，因此忧惧。”亲威朋友来庆贺的，文本就说：“现在只接受哀悼，不接受庆贺。” 又有劝其营产业者，文本叹曰：“南方一布衣，徒步入关，畴昔之望，不过秘书郎、一县令耳。而无汗马之劳，徒以文墨致位中书令，斯亦极矣。荷俸禄之重，为惧已多，何得更言产业乎？”言者叹息而退。（《旧唐书》列传第二十） 又有人劝他置产业，文本叹息说：“我南方一平民百姓，空手进京，当初的愿望，不过做个秘书郎、县令而已。没有战功，仅仅凭着文章官至中书令，这已经到了极点了，承受那么重的俸禄，已经很不安，哪里谈得到再置产业呢？”对他置产业的人感叹着退下了。 16.下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是 A 岑文本学识渊博，能够融会贯通，又善于写文章。他所作的《藉田颂》、《三元颂》深受人们的称赏，因此唐太宗很器重他，让他担任秘书郎，掌管国家的机密。 B．岑文本谦虚谨慎，不贪慕权势。太子是