山东省牟平第一中学高中生物人教版必修一课件：5.4光合作用（第2课时） [ 高考].pptVIP

练习 A、B、C三个研钵中各加入2g剪碎的菠菜叶，并按下表处理，过滤后得到什么颜色的液体？ 为什么树叶一般都呈绿色？ 秋天为什么叶子会变黄？ * 1、17世纪以前 科学家的实验过程及结论 2、17世纪40年代 赫尔蒙特 3、1771年 普利斯特利 4、1779年 英格豪斯 5、1785年 7、1845年，光能转化成化学能 6、1817年，分离出叶绿素 8、1864年 德国 萨克斯 9、1865年 德国 萨克斯 10、1880年 德国 恩格尔曼 11、1941年 美国 鲁宾和卡门 12、20世纪40年代 卡尔文 需要矿质元素 需要水 吸收CO2 ，放出O2 产生淀粉 场所：叶绿体 产生的O2来自水 卡尔文循环 需要绿叶和光，更新空气 色素提取和分离实验 色素提取和分离实验 产生淀粉 场所：叶绿体 产生的O2来自水 卡尔文循环 第 2 课 时 学习目标 1、通过复习，回忆并掌握科学家的实验过程及相应的结论。 2、通过演示实验，说出提取和分离色素的原理、色素的种类和颜色、色素在滤纸条上的位置。 6、1817年，两位法国科学家，从植物中分离出叶绿素，但不知分布情况 8、1864年 德国 萨克斯 黑暗处理的目的？ （消耗掉叶片中的营养物质） 结论：光合作