江苏省南通市海安县实验中学新课标人教A版数学课件 必修一《3-1 用二分法求方程的近似解》(共15张PPT)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-04 发布于山东
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江苏省南通市海安县实验中学新课标人教A版数学课件 必修一《3-1 用二分法求方程的近似解》(共15张PPT)[ 高考].ppt

江苏省南通市海安县实验中学新课标人教A版数学课件 必修一《3-1 用二分法求方程的近似解》(共15张PPT)[ 高考].ppt

课题:用二分法求方程的近似解 用二分法求方程的近似解 问题1.能否求解以下几个方程 (1) 2x=4-x (2) x2-2x-1=0 (3) x3+3x-1=0 可得:方程x2-2x-1=0 一个根x1在区间(2,3)内, 另一个根x2在区间(-1,0)内 问题3.不解方程,如何求方程x2-2x-1=0的一个正的近似解(精确到0.1)? 思考:如何进一步 有效缩小根所在的区间? 1.简述上述求方程近似解的过程 问题4.能否描述二分法? 例题:利用计算器,求方程2x=4-x的近似解 (精确到0.1) 思考题 从上海到美国旧金山的海底电缆有16个接点,现在某接点发生故障,需及时修理,为了尽快断定故障发生点,一般至多需要检查几个接点? 课堂小结 1.明确二分法是一种求一元方程近似解的常用方法。 2.二分法求方程的近似解的步骤,以及计算机(器)的使用,让我们感受到程序化的方法即算法的价值。 3.尝试对二分法进行编程,通过计算机来求方程的近似解。 4.数学来源于生活,又应用于生活。 5.本节课充分体现了数学中的四大数学思想,即:……以及无限逼近的思想 * 中学电视台 “幸运52”录制现场 有奖竞猜 问题情境: 请同学们猜一猜某物品的价格 教学目标: (1)知识目标:掌握二分法求方程近似解的一般方

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