河南省中牟县第二高级中学高中政治人教版必修四课件 1-2关于世界观的学说+(共24张PPT)[ 高考].pptVIP

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  • 2018-03-04 发布于山东
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河南省中牟县第二高级中学高中政治人教版必修四课件 1-2关于世界观的学说+(共24张PPT)[ 高考].ppt

河南省中牟县第二高级中学高中政治人教版必修四课件 1-2关于世界观的学说+(共24张PPT)[ 高考].ppt

各种世界观: 古希腊唯物主义哲学家泰勒认为“水”是万物的本原,万物皆从水中产生,最后又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。 世界观与方法论 1、从字义看:哲学是使人聪明,启发智慧的学问。 2、从与世界观的关系看:哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。 3、从与具体科学知识的关系看:哲学是对具体知识的概括和总结。(一般与个别、共性与个性的关系) 4、从与方法论的关系看:哲学既是世界观,又是方法论,是世界观和方法论的统一。 * * * * 生活处处有哲学 二.关于世界观的学说 哲学与世界观 哲学与具体科学 世界观与方法论 哲学 世界观 方法论 三对关系 三个概念 本课导读: 人们对整个世界的总的看法和根本观点,就是世界观. 1、什么是世界观? ①整个世界 物质世界 自然界 人类社会 (客观世界) 精神世界 观念、思想等 (主观世界) 一、哲学是系统化理论化的世界观 古希腊哲学家赫拉克利特,他认为,万物的本原是“火”,世界上的一切都是由火构成的。 明代的王守仁认为,“人者,天地万物之心也;心者,天地万物之主也。心即是天,” ,“心外无物,心外无事,心外无理,心外无义,心外无善”。 注意: A、世界观人人都有(有科学和非科学); B、是自发的,朴素的,零散的,缺乏理论论证的; C. 研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题(不是具体

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