苏科版七年级生物上册导学案(一二章)参考.docVIP

编号： 课题： 0001 1.1.1、我们周围的生物 班级： 姓名： 学习目的： 知识目标：1、举例说出生物的主要类群。 2、举例说出生物的生命现象。 能力目标：1、培养观察自然、分析问题，表述观点的能力。 2、培养积极参与讨论并与他人协作的精神。 情感目标：培养热爱自然、关爱生物的情感意识。 学习重点： 1、举例说出生物的主要类群。 2、举例说出生物的共性。 学习难点： 生物与非生物的本质区别 [★新课导入]： 问题: 我们生活在一个异常美丽的星球，广阔的自然界，山川秀丽，花木丛生，但组成自然界的物体不外乎两大类：一类是没有生命的，另一类是有生命的，你能举出例子吗？ [★学习过程]：完成学习的方法是爱惜每一分钟.---达尔文 知识点拨 任务1：[生物的概念⊙自主学习] 自主阅读教材第一页第一、二自然段，找到生物的概念。 叫做生物。 会做饭做菜的机器人 （是、不是）生物。 任务2：[生物的种类⊙小组讨论⊙小组展示⊙组间质疑] 观看教材第二页插图，小组讨论后写出其中各种生物的名称，并按形态结构分类。 属于动物的有： 属于植物的有：