[韩语学习]地球科学领域开发高中教材及高中生研习活动.ppt

地球科學領域開發高中教材及高中生研習活動 教育部「92-95基礎科學教育改進計畫」 九十三會計年度 主持人：許晃雄 協同主持人：吳清吉、林博雄 執行期限：自93年01月01日至93年12月31日止 參與科系所：國立台灣大學大氣科學系 　 大氣環流的生成與演變 什麼是大氣環流? 大氣層中具有穩定性的各種 氣流運行的綜合表現 扮演氣候信差的角色，負責傳送各地氣候變化的訊息 大氣環流的原動力 空氣流動，是因為地球表面接受的太陽輻射不均勻 →導致地球表面形成不同的氣壓帶 →各地氣壓高低不同所產生的氣壓差 →造成空氣的流動 大氣環流構成全球大氣運行的基本形勢，是全球氣候特徵和大範圍天氣形勢的原動力 大氣環流的表現形式 全球規模的東西風帶 三胞環流 常定分佈的平均槽脊 行星尺度的高空急流 西風帶的大型擾動 世界氣候帶的分佈 經向環流 單胞環流 三胞環流 單胞環流 大氣運動所需的能量—源自太陽 不考慮地球自轉 只考慮太陽輻射的情況下 地球表面受熱不均 赤道地面終年受熱 ? 形成高空高壓地面低壓 極地終年寒冷 ? 形成高空低壓地面高壓 哈得雷環流 這樣形成的全球環流從赤道到北極只有一個對流胞，稱為單胞環流 是Hadley 在