武汉理工大学 物理实验 物理实验报告 绪论精品.pptVIP

* 正确使用实验仪器 仪器的测量对象 状态是否正常 使用条件和测量范围 各调节部位起什么作用 操作要点和注意事项 * * 学习物理实验课程的意义 学习基本的实验方法和实验技能，培养我们独立进行科学研究的基本素质和能力，为将来的科学研究工作打好基础。 * 1。电学实验接好线路须经老师检查后才能通电，电源要迟到早退；不能触摸光学元件的光学面等。 2。清楚各开关、旋钮的功能和用法。 3。并用物理学理论解释实验现象。 4。测量要准，数据有效数字要正确。 5。不得随意拆卸仪器。 6。数据无误后方可还原仪器，实验报告中必须附有老师签字的原始数据。 此定义来源于JJF1001-1998 《通用计量术语及定义 》 定义来源于JJF1001-1998 《通用计量术语及定义》 1.4 实验仪器的最大允许误差(Δ仪) 1．仪器的示值误差限通常可以在仪器说明书或技术标准中查到。表1.4.1摘录了部分仪器的最大误差。 2. 电测量仪表的示值误差限： Δ仪= 量程×准确度等级/100 如：0.5级电流表，量程3A， Δ仪=3×0.5/100=0.015A 3．缺乏说明时，取最小分度的一半作为仪器的误差限。 但是，游标卡尺的仪器误差取游标分度值，如：对分度为0.02 mm 的游标尺， Δ仪= 0.02 mm。 * 三、间接测量结果及不确定度的计算 设间接测量量 其中X,