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4.2多媒体教室内课桌面不同位置的平均照度见表2。 表2 多媒体教室内课桌面不同位置的平均照度 学校 班级 教室自然光遮挡 自然采光下 遮挡自然 采光时桌 面照度 （lx） 教室课桌 面采光系 数（%） 设施 效果 接近主采 光窗桌面 照度（lx） 远离主采 光窗桌面 照度（lx） 一中 初一（2）班 有 一般 1278 618 174 5.7 一中 初二（4）班 有 一般 1342 630 178 5.8 一中 高一（13）班 有 一般 1611 614 244 7.2 一中 高二（2）班 有 一般 1720 587 233 6.9 六中 初一（7）班 无 — 2621 379 — 3.5 六中 初二（5）班 无 — 2410 446 — 4.2 六中 高一（7）班 无 — 2320 424 — 4.0 六中 高二（6）班 无 — 2720 672 — 6.4 * 4.3教室黑板、幕布的大小、悬挂高度、照度、亮度 结果见表3和表4。 表3 各班级教室的黑板大小、悬挂高度、照度、亮度等 学校 班级 黑板 长(m) 宽(m) 悬挂高 度(m) 自然采 光下照 度(lx) 自然采光 下亮度 (cd/m2) 遮挡时 照度 (lx) 遮挡时 亮度 (cd/m2) 水平 视角 一中 初一（2）班 4 1.2 2.5 1321.0 63.2 162.1 7.7 40.9° 一中 初二（4）班 2.5 1210.0 57.8 188.0 9.0 39.1° 一中 高一（13）班 2.4 470.1 22.4 262.2 12.5 45.0° 一中 高二（2）班 2.4 490.0 23.4 267.2 12.7 40.6° 六中 初一（7）班 2.2 276.4 13.2 — — 31.2° 六中 初二（5）班 2.2 232.6 11.1 — — 31.2° 六中 高一（7）班 2.2 325.2 15.5 — — 30.5° 六中 高二（6）班 2.2 556.1 26.5 — — 30.5° * 表4 教室的幕布大小、悬挂高度、照度、亮度等 学校 班级 幕布 长(m) 宽(m) 悬挂高 度(m) 照度 (lx) 亮度 （cd/m2) 材质 仰角 水平斜 视角 一中 初一（2）班 2.1 2.1 3.0 522.0 116.0 玻珠 37.2° — 一中 初二（4）班 2.1 2.1 3.0 538.4 119.6 玻珠 32.4° — 一中 高一（13）班 1.0 1.0 1.4 740.0 164.9 背投 9.5° 46.3° 一中 高二（2）班 1.0 1.0 1.4 732.4 163.1 背投 9.5° 47.3° 六中 初一（7）班 1.4 1.2 2.4 478.3 106.6 背投 24.9° 45.2° 六中 初二（5）班 1.4 1.2 2.4 142.0 31.6 背投 24.9° 46.8° 六中 高一（7）班 1.4 1.2 2.4 286.4 63.8 背投 24.9° 45.3° 六中 高二（6）班 1.4 1.2 2.4 495.2 110.3 背投 24.9° 49.2° * 4.4 教室内平均CO2浓度、温度及湿度见表5 表5 教室内平均CO2浓度、温度及湿度 学校 班级 教室温度 （℃） 教室湿度 （﹪） CO2浓度 （%） 一中 初一（2）班 22.0 42 0.17 一中 初二（4）班 21.5 38 0.18 一中 高一（13）班 20.5 40 0.19 一中 高二（2）班 22.0 55 0.17 六中 初一（7）班 18.5 50 0.12 六中 初二（5）班 19.0 40 0.10 六中 高一（7）班 18.0 35 0.12 六中 高二（6）班 18.5 45 0.11 * 4.5多媒体使用情况见表6。调查的两所学校教学用多媒体设备包括电脑、投影仪、幕布（背投）、音箱、话筒。 * 表6 多媒体课程使用情况 学校 班级 多媒体课程使用时间（分） 语文 数学 英语 物理 化学 生物 地理 历史 政治 一中 初一（2）班 40 40 40 — — 20 30 30 40 一中 初二（4）班 40 40 40 40 — 40 40 40 20 一中 高一（13）班 40 40 40 30 40 40 40 40 40 一中 高二（2）班 40 40 40 30 30 20 0 40 40 六中 初一（7）班 40 40 40 — — 30 20 0 0 六中 初二（5）班 40 40 40 30 — 40 40 0 20 六中 高一（7）班 40 20 40 30 30 30 0 20 0 六中 高二（6）班 40 40 40 30 40 30 20 0 0 * 4.6学生脑力工