全国中小学电脑制作活动解读.pptVIP

解 读“全国中小学电脑制作活动”  □推进素质教育□促进信息技术教育 相关网站： Did You Know?——一位美国教师对今天教育的思考 “Did You Know” 的启示 美国普通教师的强烈危机感、责任感 我们到底该如何培养我们的学生？ ——知识VS能力；素质教育VS应试教育 分数不代表知识；最有价值的知识不是科学；学生要具有全球公民意识；要学会利用信息技术手段处理信息；要学会自我导向的学习；成为数字世界的创新者…… 信息技术发展之快，让人目不暇接 …… 主要内容 中小学电脑制作活动背景 评选类项目指南的解读与作品欣赏 竞赛类项目指南的解读（略） 电脑制作活动的主要特点与存在问题 教师如何指导学生参加电脑制作活动 信息技术学科教师的专业发展 时代要求与素质教育之路 时代的特征 美国微软公司(Microsoft)总裁比尔·盖兹(Bill Gates)富可敌国! 比尔·盖兹已经连续十多年稳居世界首富，其资产最多时接过1000亿美金，以2003年其财产为例： 2003年其财富约为880亿美金左右。 比尔·盖兹每秒钟赚进250美元(以秒计费)，每天赚2,000多万美元，每年赚78亿美元，有人戏言，如果他不小心掉了一张仟元大钞，他都不会浪费时间去捡，因为在他弯下腰拣起钞票的四秒钟内，他已经把这一千元美金赚回来了。 他的财富比美国的黄金总存量多三倍。他可以分给全世界60亿人口每人15美元，自己还有剩下500万美元(零用钱)。 如果把比尔·盖兹比作一个国家的话，他是全世界第37个最富有的国家。 如果把比尔·盖兹的钱全部换成一元美钞，可以从地球铺到月球，来回18次。 比尔·盖兹已经四十岁了，按照美国男人的平均寿命来算，他还可以活35年。他得每天花678万美元，才能在告别人世之前把钱花光。 我国知识创新的尴尬 1.拿1亿条裤子换1架波音飞机 昨天，我们用猪鬃、矿石交换美国的电视机、电冰箱；今天，我们用裤子交换美国的飞机；将来，可能我们只能用自己生产的电视机、电冰箱去换美国的飞机；在更远的将来，可能我们只能用自己生产的飞机去换别的国家生产的裤子 。 2.DVD产业遭灭顶之灾 DVD曾是中国电子行业的骄傲，中国组装的DVD在欧洲售价每台仅100多欧元，远远低于当地产品每台500欧元左右的价格。眼看着中国DVD产业日渐成熟，海外DVD专利权人开始“痛下杀手”。2000年11月，东芝、松下、JVC、日立等公司组成的DVD专利联盟6C出台了“DVD专利许可激励计划”，与中国DVD企业就专利费交纳问题正式进行谈判。2002年4月，6C与中国电子音响工业协会达成协议：中国公司每出口１台DVD机，需支付4美元的专利使用费。2003年10月第94届广交会期间，5家拒绝交费的企业被驱出展馆。 3.电脑芯片与软件 目前，高档微处理芯片基本都控制在美国人手里；电脑软件也是由美国、印度、欧洲、日本等国控制。 创感时代的食物链 全球化的“脑分工” 中国需要科学发展观 中国的科技水平？ 中国到底有多富？ 中国的发展模式是否科学？ 中国与发达国家的差距？ 21世纪：从信息时代迈进创感时代 时 代 变 迁 未来将属于那些拥有与众不同思维的人 左右脑功能 左脑时代VS右脑时代 1998 年，原中共中央政治局常委，主管教育工作的李岚清副总理，曾在教育工作会议上指出：素质教育要开发右脑，开发右脑比开发左脑的作用还要大，现在不进行素质教育，就到了一种极为危险的地步，这里我用了“极为”两个字。我们很多的应试教育开发的是左脑。实际上大脑左半球是辅助的，右半球是主要的。深层次的思考，深层次的创意，深层次的记忆，永久性的记忆靠右脑，而我们恰恰忽视了右脑的开发，多用右脑，多训练右脑可以事半功倍，不是事倍功半。甚至可以提高几百倍。所以，希望你们教育工作者要很好地研究右脑。有人说下个世纪的十年是右脑开发的十年，哪个国家在这个问题上有突破，哪个国家就有活力。 左脑统治的逻辑、线性、基于推理思维方式的“信息时代”即将过去；取而代之的是一个全新的注重右脑：综合的，创造性的，基于境脉思维方式的“创感时代”。 今天应该让孩子具有怎样的素养？ 这是一件真实的事 一位法国教育心理专家曾给上海的孩子出了一道题目：“一艘船上有75头牛，32只羊，那么船长有几岁？” 1998年，用这则笑话测验我国沿海某市的小学生与初中生，结果做出答案的竟达90%，即使在上海某重点中学的高三年级，也还是有10%的学生得到75-32=43岁的答案。只有10%的学生认为此题十分荒谬，无法解答。 该题目只不过是一则欧洲笑话，不可能有答案。而同一