[高一理化生]从生物圈到细胞.pptVIP

抗非动画片 除病毒外,其他生物都是由细胞构成的吗? 是不是所有的生命活动都离不开细胞呢? 请大家结合P4的讨论题,阅读教材上的 几则实例. 讨论2 你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢？ 人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织，由各种组织构成器官，由器官形成系统，多种系统协作，才能完成学习活动。 学习活动涉及到人体的多种细胞，但主要是神经细胞的参与。 结论:人的生命活动离不开细胞! 返回 HIV攻击人的T细胞 HIV模式图 实例4.艾滋病病毒破坏淋巴细胞 讨论1 HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？ 胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元 胰岛素依赖型糖尿病 相应肢体瘫痪 听觉障碍 无论是没有细胞结构的病毒;还是单 细胞生物或多细胞生物,它们的生命活 动都离不开细胞 小结： 返回 二 生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 生物圈 生态系统 种群和群落 以龟为例： 问题:所有生物的生命系统的结构层次 都跟龟一样吗? * * * * * * * * 第一节 从生物圈到细胞 第一章 走近细胞 非典印象 SARS病毒 冠状病毒 SARS病毒模式 果子狸：冠状病毒的主要载体 病毒不具有细胞结构; 病毒寄生