2017部编七年级上册第六单元教学设计参考.docVIP

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  • 2018-03-04 发布于贵州
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2017部编七年级上册第六单元教学设计参考.doc

2017部编七年级上册第六单元教学设计参考

七年级上册第六单元教学设计 本单元的主题是“人与自我——想象之翼”,本单元是一组富有想象力的作品,有童话、神话、寓言、诗歌,想象是其特质。借着想象的翅膀,我们可以超越自身局限,体验更广大的世界。本单元有三篇教读课文《皇帝的新装》《诗二首》《寓言四则》和一篇自读课文《女娲造人》还有一个综合性学习:文学部落,一个名著导读《西游记》精读和跳读,一个写作:发挥联想和想象。 【教学目标】 1、学习快速阅读。(精神高度集中,快速大量摄取信息,线式阅读、面式阅读,学会判断内容主次、摆脱字斟句酌的习惯。每分钟400字) 2、调动生活体验,发挥联想和想象,深入理解课文。 3、体会课文的想象世界,触发想象。 4、联系生活,多角度理解寓意;改造文本,产生新寓意。 【教学重难点】 重点:学习快速阅读,每分钟400字。 难点:调动生活体验,发挥联想和想象,深入理解课文。 【学法指导】 1、默读法。学习默读,重在强调重在强调一气呵成地通读全文,遇到生僻字,可先跳过,目的是整体感知课文,保证一定的阅读速度。 2、感悟法。理解课文内容时,可结合自己的人生经验,深入思考,反复咀嚼,领悟文中哲理,同时注意学习课文的表达技巧。 3、探究法。充分发挥主体意识,运用小组交流检测等方法,鼓励学生讨论、探讨。同时注意培养学生质疑、释疑的能力,老师做适时点拨。 21 皇帝的新装 精彩开篇词 同学们,你们一定读过

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