杭州市十三中2011年月考九年级数学试题卷.docVIP

杭州市十三中教育集团2011年3月月考 九年级数学． B. C. D. 2．下列数据：16，20，22，25，24，25的众数和中位数分别为（ ） A．25和22 B．25和23 C．22和24 D．20和25 3．如右图,是由四个相同的小正方体组成的立体图形,它的俯视图是( ) 4．在盒子里放有三张分别写有整式、、的卡片，从中随机抽取两张卡片，把第一张整式作为分子，第二张整式作为分母，则能组成分式的概率是( ) A. B. C. D. 5．图A、B、C三点所表示的数分别为、、根据图中各点位置，判断下列各式正确A．((1)((1)0 B．((1)((1)0 C．((1)((1)0 D．((1)((1)0 6．某校春季运动会比赛中，八年级（1）班、（5）班的竞技实力相当，关于比赛结果，甲同学说：（1）班与（5）班得分比为65；乙同学说：（1）班得分比（5）班得分的2倍少40分．若设（1）班得分，（5）班得分，根据题意所列的方程组应为 A． B． C． D．如图，两圆相交于A，B两点，小圆经过大圆的圆心O，点CD分别在两圆上，若，则的度数为A． B． C． D．　　 B． 　C．　 　D．不能确定 9．如图，在中，，．动点分别在直线上运动，且始终保持．设，，则与之间的函数关系用图象大致可以表示为 　）的方程的解是正数， 则＞－6；③ 等腰三角形的中线、高、角平分线互相重合；④ 平分弦的直径必垂直于 这条弦；⑤ 二次函数，当取值,时（），函数值 相等，则当取时，函数值为. 其中真命题有（ ） A．1个　　 Ｂ．2个　　　 Ｃ．3个　 　　Ｄ．4个 二.认真填一填（本题有6个小题，每小题4分，共24分） 11．若在实数范围内有意义，则的取值范围是________. 12．如图，已知梯形ABCD中，AD∥BC，∠B =30°，∠C =60°，AD =4，AB =，则下底BC的长为 ________．有两个不等实根，则实数的取值范围是 ．14．如图，扇形的半径为6，圆心角为120，用这个扇形围成一个圆锥的侧面，所得圆锥的底面半径为．，例如：＝２×５－３×４＝10－12＝－２． 若、均为整数，且满足2≤＜4，则的值是______． 16．如图所示，将矩形OABC沿AE折叠，使点O恰好落在BC上F处， 以CF为边作正方形CFGH，延长BC至M，使CM ＝|CE－EO|，再以 CM、CO为边作矩形CMNO．令=，则=_____，又若 CO =1，CE =，Q为AE上一点且QF =，抛物线 经过C、Q两点，则抛物线与边AB的交点坐标是________． 三.全面答一答（本题有8个小题，共66分） 17．计算＋2）（－2）－（－1） 18．如图，已知：点B、F、C、E在一条直线上，FB=CE，AC=DF．能否由上面的已知条件 证明AB∥ED？如果能，请给出证明；如果不能，请从下列三个条件中选择一个合适的 条件，添加到已知条件中，使AB∥ED成立，并给出证明． 供选择的三个条件（请从其中选择一个）： ①AB=ED； ②BC=EF； ③∠ACB=∠DFE． 19． 如图，在平面直角坐标系中，O为原点，每个小方格的边长 为1个单位长度．在第一象限内有横、纵坐标均为整数的A、B （点A在点B的左边）两点，且OA = OB =． （1）写出A、B两点的坐标； （2）将线段AB绕点O旋转一周，求线段AB扫过的面积 （结果保留π）． 20．某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动，、两地相距10千米，甲班从 地出发匀速步行到地，乙班从地出发匀速步行到地．两班同时出发，相向而行． 设步行时间为小时，甲、乙两班离地的距离分别为千米、千米，、与的 函数关系图象如图所示，根据图象解答下列问题： （1）直接写出、与的函数关系式，并写出的取值范围； （2）求甲、乙两班学生相遇时乙班离地多少千米？ （3）甲、乙两班首次相距4千米时所用时间是多少小时? 21．如图，△ABC是等腰三角形，AB＝AC，以AC为直径的⊙O与BC交于点D，DE⊥AB，垂足为E，ED的延长线与AC的延长线交于点F. 求证：DE是⊙O的切线；若⊙O的半径为2，BE＝1，求cosA的值.数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动，采取随机抽样的方式进行问卷调查，问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级，划分等级后的数据整理如下表： 等级 非常了解 比较了解 基本了解 不太了解 频数 40 120 36 4