九年级复习专题训练之仿写学案.docVIP

中考专题之“仿写”复习学案 九年级语文 2010年3月 学习目标： 通过典型题目的练习，找出仿写题的基本规律。 能根据给定的句式和内容按要求进行正确的仿写。 一、激趣导入： 二、考点解读---引引路： 在做练习和考试时，我们经常会遇到这么一种题型，出题人给出一个例句，要我们仿照它来写句子，使所写句子与例句组成一个完整的语段，这就是仿句（仿写）。仿句是近几年来中考热点题型，分值一般是2分。从2005年到2009年的襄樊市的中考试卷中也都有这种题型。其实，在我们学过的课文中，也不乏优秀的仿句： 例1：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。红的像火，粉的像霞，白的像雪。 （《春》朱自清） 例2：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。 （《从百草园到三味书屋》鲁迅） 例3：苏州的各个园林在不同之中有个共同点：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。（《苏州园林》叶圣陶） ［学法指导］：①注意观察画线句子，说说他们与黑体字部分有什么共同点？（提示：可以从句式、修辞手法、内容等方面进行分析） ②做仿句练习时我们首先可以从什么角度入手？ 三、典例剖析---点点津： 1、填空式仿写：将已有的生动优美、含义深刻的语段抽去一两个句子，然后要求考生仿照剩下的句子填上新的句子，或者要求考生仿照已有的句子在其后面续写一两个句子，使语段的内容更加充实，中心更加明确，结构更加完整。填空式仿写又可以分成两种类型： ①嵌入式仿写：所写句子夹在已给的材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式要相同。 例：水是慷慨的天使。雨霏霏可以滋田，雪皑皑可以沃野，江滔滔 ，河清清可以爽心，泉汩汩可以悦耳，茶津津 ，酒淳淳 。（2分） ②续写式仿写： 例1：留心生活处处都有风景。晨风中一株带露的小草是风景，校园里一声亲切的问候是风景， ， …… 例2：幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是 ； 。 独立式仿写：就是仿照已有的句子的句式、修辞方式、情感等，用指定的（也有不指定的）词语造成新的独立的句子来。 例：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风清，爱她的香飘四野。 ［学法点津］： 四、实战演练---热热身： 1、在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。 给我一次困难，让我懂得克服； ，让我经受磨炼；给我一次失败， ；给我一次耻辱，让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。 2、我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；我喜欢红色，红色是火焰，我愿我的青春像火焰一样热烈； ， ， 。 3、让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。 五、课堂小结---我备份： 六、巩固复习---我运用： 1、母爱如细流，静静地流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮般安适； ， ， 。。人生拥有母爱的伴随,一路洒满温暖的阳光。 2、有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜； ， 。 仿句应注意的几点要求： 1、话题。首先，仿句在话题上要与例句一致，做到材料紧扣观点，事例典型合理。 2、句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、长句、短句、散句、单句、复句等。 3、修辞。仔细研读例句所用修辞，仿句应使用与例句同样