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人自然和谐
杨梅中学 陈平
人类的生存离不开自然,但随着科学技术的发展,人与自然之间却形成了一道道鸿沟,人与自然的关系早已没有和谐可言:大片森林被砍伐、土地沙漠化、水土流失、自然资源无序开采、资源利用率较低、雾霾天气的出现……
我们应该看到,科学技术为人类创造出惊人的物质财富,是人们在征服自然中获得了极大的解放,但人与自然的对立也隐含着巨大的危机,过度地开发征服自然却违背了自然规律,使当代人面临着严重的生态平衡。作为人民教师的我们:“身为人师,行为示范”是教育的理念,教书、育人更是神圣的天职,看到人与自然的不和谐,怎能将自己置身于事外?
随着人口的增多和人们生活水平的提高,社会经济发展与资源环境的矛盾还会更加突出,如果不能有效保护生态环境,人与自然的和谐将无法实现:人民群众也无法喝上干净的水、淡水资源的缺乏、雾霾天气的出现使得人类无法呼吸上清洁的空气、防腐剂的大量上市也将使人们吃不上放心的食物……由此必将引发严重的社会问题。因此,使人与自然和谐相处成为了十八大的重要精神之一。
人与自然和谐相处,即寻求生产发展、生活富裕、生态良好的最佳结合点,人类在发展以及为了实现发展而从事的各类实践活动中,不能以过度牺牲自然资源为代价,也不能建立在环境恶化的基础之上。
实现人与自然的和谐相处,我们应合理利用开发自然资源,发展循环经济,建设节约型社会,实现生产发展、生活富裕、生态良好的最佳组合,实现经济发展的同时,既要充分考虑生态环境的承载力,又要考虑自然资源的约束力,增强“环保”意识,加强环境污染治理能力。比如:大量回收废弃电池,严禁塑料袋的生产、使用,保护原始森林、滩涂,大量开展人工造林活动,课堂中应把生态危机纳入学生德育教育的内容……增强可持续发展的能力,以保护我国经济的持续、快速、健康发展,为人类的生存和发展创造良好的生活环境。
人与自然的和谐不仅是社会和谐的基础,也是人自身发展的重要前提。社会的和谐、人类的全面发展都离不开人与自然的协调与和谐,我们应处理好人与自然的关系,让人与人的关系、人与自然的关系在人与自然的和谐之中得以实现。
同在一片蓝天下,同在一个地球村……不管您是谁,不管您身在何方,不管您在社会中充当何种角色,我们不但要美化自己的心灵与环境,同时也要美化他人的心灵与环境,那么,我们的社会不是越来越美好吗!
协调好人与自然的关系。使人与自然和谐相处,促进社会的和谐与可持续发展,从而使我们在优美的生态环境中学习和工作,那样的“和谐”才更长久,美丽中国才会更加的“美丽”!
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