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- 2018-03-04 发布于浙江
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[高三数学]第五章52等差数列及其前n项和
例3 考点3 等差数列的性质及最值问题 在等差数列{an}中, 【规律小结】 (1)解决等差数列问题, 要熟练掌握等差数列的有关性质, 寻找项与前n项和之间的关系是解题关键. (2)在等差数列{an}中, 有关Sn的最值问题: 例 备选例题(教师用书独具) 等差数列{an}中, a1=25, S17=S9, 问数列前多少项之和最大, 并求出最大值. 变式训练 2. 已知等差数列{an}中, a1=-3, 11a5=5a8-13, (1)求公差d的值; (2)求数列{an}的前n项和Sn的最小值. 方法感悟 方法技巧 1. 等差数列的判断方法 (1)定义法:an+1-an=d(d是常数)?{an}是等差数列. (2)等差中项法:2an+1=an+an+2(n∈N+) ?{an}是等差数列. (3)通项公式:an=pn+q(p, q为常数)?{an}是等差数列. (4)前n项和公式:Sn=An2+Bn(A、B为常数) ?{an}是等差数列. 2. 方程思想和基本量思想:在解有关等差数列的问题时可以考虑化归为a1和d等基本量, 通过建立方程(组)获得解. 失误防范 1. 如果p+q=r+s, 则ap+aq=ar+as, 一般地, ap+aq≠ap+q, 必须是两项相加, 当然可以是 ap-t+
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