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墨子染于苍则苍
传统文化 《墨子·染于苍则苍》 教学目标 1. 知识目标：聆听圣贤关于做人处事的语重心长的教诲，让学生明白“染于苍则苍，染于黄则黄”的道理。 2. 能力目标：明确空间环境对人也很重要。 3. 情感目标：结合时代的需要，培养学生道德素质，完善学生性格。 朗读选文，自学生疑 子墨子见染丝者而叹曰：“染于苍则苍，染于黄则黄。所入者变，其色亦①变。五入必已则为五色矣。故染不可以不慎②也。非独染丝然也，国亦有染。 加点字：①亦：也。 ②慎：慎重，谨慎。 合作探究 质疑问难 如何理解“染于苍则苍，染于黄则黄”？ 环境能改变人的性格，你对自己环境满意吗？ 拓展延伸 想一想“染于苍则苍，染于黄则黄”这个 观点和孔子的“益者三友”的观点有哪些 相同之处？ * *
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