【创新设计】高一物理教科版必修1课件：第四章 第1讲 共点力作用下物体的平衡 [ 高考].pptVIP

共点力作用下平衡条件的简单应用 2.如图3所示，某个物体在F1、F2、F3、F4四个力的作用下处于静止状态，若F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变，其余三个力的大小和方向均不变，则此时物体所受到的合力大小为(　　) 图3 解析　由共点力的平衡条件可知，F1、F2、F3的合力应与F4等大反向，当F4的方向沿逆时针转过60°而保持其大小不变时，F1、F2、F3的合力的大小仍为F4，但方向与F4成120°角，由平行四边形定则可得，此时物体所受的合力大小为F4，所以本题正确的选项应为C. 答案　C 利用正交分解法求解物体的平衡问题 3.如图4所示.一个与竖直方向间夹角α＝30°的斜向推力F能使一块重G＝100 N的物体贴着光滑的竖直墙面匀速上行，则推力F大小为多大？此时墙受到的压力N大小为多大？ 图4 解析　以A为研究对象，受力如图所示，建立直角坐标系， 由平衡条件知：N＝Fsin 30° ① Fcos 30°＝G ② ①②联立得F≈115.5 N，N≈57.7 N； 由牛顿第三定律知墙受到的压力大小是 N′＝N＝57.7 N. 答案　115.5 N　57.7 N * * * * 第1讲　共点力作用下物体的平衡 * 第1讲　共点力作用下物体的平衡 * 第1讲　共点力作用下物体的平衡 * 第1讲　共点力作用下物体的平衡 * 第1讲　共点力作用下物体的平衡 第1讲　共点力作用下物体的平衡 目标定位　 1.知道物体的平衡状态. 2.掌握共点力作用下的物体的平衡条件. 3.会用共点力的平衡条件解决有关平衡问题. 1 预习导学 梳理·识记·点拨 2 课堂讲义 理解·深化·探究 3 对点练习 巩固·应用·反馈 预习导学 梳理·识记·点拨 一、共点力作用下物体的平衡状态 物体在共点力的作用下，保持 或做 ，我们就说这个物体处于平衡状态. 静止 匀速直线运动 二、共点力作用下物体的平衡条件 1.平衡条件：要使物体保持平衡状态， 必须满足一定的条件，这个条件叫平衡条件. 2.共点力作用下物体的平衡条件是：F合＝ .作用在物体上的几个力的合力为 ，叫做力的平衡. 作用在物体上的力 0 零 3.当物体受到多个共点力(在同一平面内)的作用时，可用 的方法，将各个力沿选定的直角坐标分解，如沿x轴方向的合力为零，沿y轴方向的合力也为零，则物体处于平衡状态，平衡条件可写成 . 正交分解 Fx合＝0，Fy合＝0 想一想: 竖直上抛的物体到达最高点的速度为0，物体处于静止状态吗？ 答案　不是，竖直上抛的物体到达最高点时F合不等于0(受重力). 课堂讲义 理解·深化·探究 一、共点力及其平衡 1.平衡状态：物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动的状态. 2.平衡条件：合外力等于0，即F合＝0. 3.推论 (1)二力平衡：若物体在两个力作用下处于平衡状态，则这两个力一定等大、反向. (2)三力平衡：若物体在三个共点力作用下处于平衡状态，则任意两个力的合力与第三个力等大、反向. (3)多力平衡：若物体在n个共点力作用下处于平衡状态，则其中任意(n－1)个力的合力必定与第n个力等大、反向. (4)三个分力的合力大小范围的确定 ①最大值：当三个力同向时，合力F最大，Fmax＝F1＋F2＋F3. ②最小值：a.若其中两个较小分力之和(F1＋F2)大于等于第三个分力F3时，合力的最小值为零，即Fmin＝0；b.若其中两个较小分力之和(F1＋F2)＜F3时，合力的最小值Fmin＝F3－(F1＋F2). ③合力的取值范围Fmin≤F≤Fmax. 例1 　下列物体中处于平衡状态的是(　　) A.静止在粗糙斜面上的物体 B.沿光滑斜面下滑的物体 C.在平直路面上匀速行驶的汽车 D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间 解析　在共点力的作用下，物体如果处于平衡状态，则该物体必同时具有以下两个特点：从运动状态来说，物体保持静止或者匀速直线运动状态，加速度为零； 从受力情况来说，合外力为零.物体在某一时刻的速度为零，并不等同于这个物体保持静止，如果物体所受的合外力不为零，它的运动状态就要发生变化，在下一个瞬间就不是静止的了，所以物体是否处于平衡状态要由物体所受的合外力和加速度判断，而不能认为物体某一时刻速度为零，就是处于平衡状态，本题的正确选项应为A、C. 答案　AC 例2 　已知一个物体受到100个力的作用处于静止状态，现把其中一个大小为8N的力转过90°，其余的力不变,求此时物体的合力. 解析　物体受到100个力的作用而处于静止状态时，合力为零，其中一个大小为8 N的力与其